Examen Simulador de Biología Área de Ciencias Sociales y Administrativas IPN 2024 Nivel Superior

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.

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Como su nombre sugiere, la célula vegetal es aquella que compone a los miembros del reino Plantae. Es una célula eucariota, con un núcleo diferenciado, membrana y citoplasma al igual que la célula animal. La célula vegetal cuenta con partes exclusivas, ya que realiza un proceso único en el reino Plantae conocido como fotosíntesis.

Imagen tomada de: https://100cia.site/index.php/biologia/item/2692-cual-es-la-estructura-y funcion-de-unapared-celular
Bioenciclopedia (s.f.). Recuperado de:https://www.bioenciclopedia.com/lacelula-vegetal/

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Metabolismo es el conjunto de reacciones físico-químicas reguladas por enzimas que se llevan a cabo en los organismos. Las células permiten la transformación y utilización de la energía.

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La mitocondria es el orgánulo citoplasmático de las células eucariotas, de forma ovoide, formado por una doble membrana y tiene como principal función la producción de energía mediante el consumo de oxígeno y la producción de dióxido de carbono y agua como productos de la respiración celular en forma de ATP.

Imagen adaptada de:https://www.youtube.com/watch?v=_v1FE6q5vjY González, C. A. (s.f.). Mitocondrias. Recuperado de http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/LaCelula/MITOCONDRIAS.htm

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Los ovarios son las glándulas sexuales femeninas de forma de una almendra, situados a ambos lados del útero y t ienen dos funciones:
1. Secretar las hormonas femeninas estrógenos y progesterona que ayudan al desarrollo de los caracteres.
2. Liberar el óvulo cada mes durante la vida reproductiva.
Roche (s.f.). Qué son los ovarios. Recuperado de https://rochepacientes.es/que-son-los-ovarios/

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La hormona luteinizante (LH), también conocida como lutropina, es producida por la hipófisis y junto a la hormona foliculoestimulante (FSH) forma parte de un grupo de hormonas conocidas como gonadotropinas que desempeñan una función determinante en las féminas para el proceso de la reproducción. En la mujer, la hormona luteinizante tiene un protagonismo esencial en la regulación del ciclo menstrual.
El hipotálamo secreta un pequeño péptido, la hormona liberadora de gonadotropinas (GnRH), también conocida como hormona liberadora de hormona luteinizante. La GnRH regula la liberación de la hormona luteinizante (LH) y la hormona foliculoestimulante (FSH) en células especializadas (gonadotropas) en la adenohipófisis. Estas hormonas son liberadas en cortos pulsos cada uno entre 1 a 4 horas. La LH y la FSH promueven la ovulación y estimulan la secreción de las hormonas sexuales estradiol un estrógeno y la progesterona desde los ovarios.
Sanitas (s.f.). Hormona luteinizante (HL). Recuperado de:
https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/prevencion-salud/hormonaluteinizante.html

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Se entiende por métodos anticonceptivos a las distintas maneras que existen de prevenir un embarazo. Actualmente existen veinte tipos de anticonceptivos diferentes.
Anticonceptivos de barrera:
El diafragma. Es como una cúpula flexible de silicona que se coloca frente al cuello uterino. No cubre la mucosa de la vagina por lo que no es recomendable para evitar las ETS.
La esponja vaginal. Es un dispositivo de espuma de poliuretano con espermicida. Solo se debe retirar después de pasadas 6 horas desde la última relación sexual. No previene las ETS.
Métodos alternativos naturales:
Coito interrumpido. Consiste en retirar el pene antes de eyacular.
Moco cervical. Unos días antes de comenzar la ovulación el moco cervical se vuelve más elástico. Es una forma de saber nuestro periodo fértil.

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La fragmentación o escisión es un método de reproducción asexual vegetal por el cual un individuo se divide en dos o más individuos completos.

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La primera ley de Mendel, también llamada ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación, o simplemente ley de la uniformidad dicta que al cruzar dos variedades de una especie de raza pura, cada uno de los híbridos de la primera generación tendrá caracteres determinados similares en su fenotipo. Esto se debe a que las razas puras tienen un gen dominante o un gen recesivo. El genotipo dominante será entonces el que determine la característica o características principales de la primera generación del cruce, pero al mismo tiempo, también serán similares fenotípicamente entre sí, es decir, entre cada individuo de la primera generación.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (2008) Biología: la vida en la tierra. México: Pearson

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Lamarck propuso que todos los organismos poseen un impulso innato hacia la perfección, una necesidad de ascender en la escala de la naturaleza. Un ejemplo muy conocido es en el que plantea la hipótesis de que los antepasados de las jirafas estiraban en cuello para alimentarse de las hojas que crecían a gran altura en los árboles y en consecuencia su cuello se alargaba un poco; sus descendientes habrían heredado este cuello más largo y habrían heredado este cuello más largo.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (2008) Biología: la vida en la tierra. México: Pearson

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El estudio de los procesos evolutivos tiene un enfoque filogenético, es decir, trata de determinar el grado de parentesco evolutivo entre las distintas especies de seres vivos.
De manera general, a los grandes cambios en los seres vivos que se manifiestan por encima del nivel de las especies a lo largo de miles o millones de años, se les denomina macroevolución, en tanto, a los cambios pequeños que pueden ocurrir en una especie se les conoce como microevolución.

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Los ecosistemas son sistemas de interrelación entre los factores bióticos, como son los seres vivos que lo habitan (los cuales se distinguen por nacer, crecer, reproducirse y morir) y los abióticos, como son el clima, humedad y radiación solar.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (2008) Biología. Ciencia y naturaleza. México: Pearson.

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El parasitismo es un proceso por el cual una especie amplía su capacidad de supervivencia utilizando a otras especies para que cubran sus necesidades básicas y vitales, que no tienen por qué referirse necesariamente a cuestiones nutricionales, y pueden cubrir funciones que le otorguen ventajas para la reproducción de la especie parásita, etc. Las especies explotadas normalmente no obtienen un beneficio por los servicios prestados, y se ven generalmente perjudicadas por la relación, viendo menoscabada su viabilidad.

Apicultura (s.f.) Parasitismo. Recuperado de: https://apicultura.fandom.com/wiki/Parasitismo

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Una cadena alimentaria es una secuencia lineal de organismos a través de la cual la energía y los nutrientes se transfieren cuando un organismo se come a otro. En la base de la cadena alimentaria se encuentran los productores primarios, los cuales son autótrofos y por lo general son plantas, algas o cianobacterias. Los organismos que comen productores primarios se llaman consumidores primarios. Los consumidores primarios usualmente son herbívoros que comen plantas, aunque tambiénpueden ser consumidores de algas o bacterias. Los organismos que se comen a los consumidores primarios se llaman consumidores secundarios y generalmente son carnívoros.

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Mendel utilizó letras como símbolos para representar los pares de genes: empleó letras mayúsculas para los genes dominantes y minúsculas para los genes recesivos.

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Los seres vivos necesitan alrededor de 40 elementos químicos para su desarrollo; entre ellos, los fundamentales son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre y fósforo. La existencia de éstos en la naturaleza es limitada; por ello, deben reciclarse de manera constante. Así surgen los llamados ciclos biogeoquímicos, que permiten la disponibilidad de estos elementos una y otra vez, transformándose y recirculando a través de la atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera, es decir la ecósfera. Los ciclos biogeoquímicos pueden ser de dos tipos:
De nutrientes gaseosos. Cuya fuente de aporte es la atmósfera; por ejemplo, el carbono, oxígeno y nitrógeno.
De nutrientes sólidos. Proporcionados por la corteza terrestre; por ejemplo, el fósforo y calcio.

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Reino Fungi: También conocido como de los hongos, es muy diverso pues abarca las conocidas setas, las levaduras y los mohos, entre otros.
Monera: En este reino se incluyen organismos muy pequeños que sólo pueden ser observados con microscopios muy potentes. Todos los individuos de este reino se caracterizan por ser:
Procariotas: en el interior de la célula no existen compartimentos y no se aprecia núcleo.
Unicelulares: son individuos compuestos de una sola célula.
Reino Plantae: Es el eslabón el más importante dentro de toda cadena alimenticia, la mayor parte de ellos tienen clorofila y pueden almacenar la energía que proviene del sol y sintetizar sustancias alimenticias.
Animal (Animalia): Los animales son organismos heterótrofos multicelulares y su modo de nutrición principal es la ingestión. Almacenan sus reservas energéticas en forma de glucógeno o grasa. Sus células eucariotas carecen de paredes. Se caracterizan a demás por tener en algún punto de su vida la capacidad de movilización.
Protistas: Son los que presentan las estructuras biológicas más sencillas entre los eucariotas (ya que su ADN está incluido en el núcleo de la célula), y pueden presentar una estructura unicelular (siendo esta la más común), multicelular o colonial (pero sin llegar a formar tejidos). Los protistas son autótrofos (en su mayoría) y producen un alto porcentaje del oxígeno de la tierra. Sin embargo, es complicado establecer un cuadro de características generales para los organismos del reino protista.

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En biología, y específicamente en genética, se denomina fenotipo a la expresión del genotipo en función de un determinado ambiente. Los rasgos fenotípicos cuentan con atributos tanto físicos como conductuales.

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Tipos de niveles tróficos: Se basa en la clasificación de los organismos en función del origen de la materia de la que se alimentan. Cada uno difiere en su relación nutricional con la fuente de energía primaria (la que proviene del Sol y que produce la fotosíntesis) o alimentándose de otros, determinado por el nivel trófico. Productividad primaria. Productores primarios: plantas, algas, bacterias fotosintéticas y quimiosintéticas. Productividad secundaria. Herbívoros, carnívoros primarios y secundarios.

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En el consumismo a gran escala en la sociedad contemporánea se ven comprometidos seriamente los recursos naturales y la economía sostenible. Las alternativas para algunos de los problemas del consumismo son el desarrollo sostenible, el ecologismo y el consumo responsable.

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El retículo endoplasmático es un sistema membranoso cuya estructura consiste en una red de sáculos aplanados o cisternas, sáculos globosos o vesículas y túbulos sinuosos que se extienden por todo el citoplasma y comunican con la membrana nuclear externa. Dentro de esos sacos aplanados existe un espacio llamado lúmen que almacena las sustancias. Existen dos clases de retículo endoplasmático: R.E. rugoso (con ribosomas adheridos) y R.E. liso (libres de ribosomas asociados).

Su función primordial es la síntesis de proteínas, la síntesis de lípidos constituyentes de membrana y la participación en procesos de detoxificación de la célula.

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La mayoría de las plantas contienen del 90-95% de agua. Es decir, si una planta pesa 10 kilos, más de nueve kilos serían de agua. Este porcentaje varía en función del clima y de la especie de planta, pero en general este porcentaje es el correcto.
Las partes de la planta que más agua contienen son las hojas y los tejidos vasculares (xilema y floema) las partes más leñosas de las plantas como por ejemplo la corteza de los arboles tiene menos agua que el interior del tronco.
Recuperado de: https://sites.google.com/site/misitiowebdims/home/1-5---cantidad-de-agua-en-una-planta

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El ciclo de Krebs (conocido también como ciclo de los ácidos tricarboxílicos o ciclo del ácido cítrico) es un ciclo metabólico de importancia fundamental en todas las células que utilizan oxígeno durante el proceso de respiración celular. En estos organismos aeróbicos, el ciclo de Krebs es el anillo de conjunción de las rutas metabólicas responsables de la degradación ydesasimilación de los carbohidratos, las grasas y las proteínas en anhídrido carbónico y agua, con la formación de energía química. Balance de la oxidación de la glucosa: tomando como base las distintas rutas metabólicas implicadas en la degradación total de la glucosa hasta dióxido de carbono y agua y el balance energético de la misma, nos permite conocer cuántas moléculas de ATP se han obtenido y qué porcentaje de la energía química de la glucosa ha sido recuperada en forma de enlaces fosfato de alta energía. Un sencillo cálculo (que puedes realizar como ejercicio) nos indica que se obtienen 38 moléculas de ATP por cada molécula de glucosa degradada completamente hasta CO2 y H2O, lo que supone que aproximadamente un 40% de la energía química de la glucosa se ha recuperado en forma de ATP. El resto se ha desprendido en forma de calor y constituye el precio que deben pagar las células por mantenerse alejadas del equilibrio termodinámico. Ciclo de Krebs. (s.f.) Recuperado de: https://www.ciclodekrebs.com/

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Las esporas bacterianas comienzan a formarse durante la fase estacionaria de crecimiento cuando se han agotado uno o más nutrientes del medio, pueden sobrevivir en ambientes adversos durante meses o años, y una vez que las condiciones de crecimiento sean apropiadas pueden germinar y desarrollarse para formar células vegetativas. Las endosporas se caracterizan por un bajo contenido de agua, no tienen un metabolismo detectable, y carecen de compuestos de alta energía como ATP y otros nucleósidos trifosfatos. Además, son altamente resistentes a la desecación, congelación, radiación y a la acción de ciertas sustancias químicas.

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La mitosis es un tipo de división celular en el que una célula madre se divide para dar como resultado dos nuevas células, denominadas células hijas, las cuales son genéticamente idénticas.
Profase: Se conoce como la primera fase de la mitosis. La membrana nuclear permanece intacta y podemos observar un nucléolo. Además de la duplicación del ADN, también ocurre la duplicación del centrosoma. El centrosoma se localiza en el citoplasma muy cerca del núcleo, y en el caso de la célula animal, contiene dos centriolos.
Metafase: Los cromosomas están alineados en una zona llamada placa metafásica o placa ecuatorial, pues es similar a la línea imaginaria de la Tierra conocida como ecuador.
Anafase: Las proteínas que unen las cromátidas de los cromosomas se separan y se alejan hacia polos opuestos de la célula.
Telofase: Todos los microtúbulos han sido degradados y la membrana nuclear se forma alrededor de las cromátidas que fueron separadas en cada polo. Es decir, se forman dos membranas nucleares ubicadas a los extremos.

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La multiplicación o propagación vegetativa es la producción de una planta a partir de una célula, un tejido, un órgano o parte de una planta madre. Distintas partes del cuerpo de una planta, bajo determinadas condiciones de crecimiento (luz, temperatura, humedad, nutrientes, sanidad, etc.) pueden dar origen a un individuo completo. Esto se debe a que muchas células de los tejidos diferenciados (maduros) de la planta, conservan la totipotencialidad. Con esta característica, una célula ya adulta puede desdiferenciarse (retomar la actividad meristemática) y multiplicarse dando origen a los órganos vegetativos (raíz, tallo y hojas).
Bioenciclopedia (s.f.). Recuperado de: http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema22/multiplicacion-vegetativa.htm

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Plantas vasculares: Son organismos pluricelulares generalmente terrestres, con tejidos de conducción especializados.
Las plantas vasculares incluyen dos divisiones:
División Pteridophyta
Comprende los licopodios y selaginelas, los equisetos (colas de caballo) y los helechos propiamente dichos. La reproducción tiene lugar por medio de esporas producidas en esporangios, no hay flores ni semillas, razón por la cual se las denominaba antiguamente criptógamas vasculares (12.000 especies).

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El mundo enfrenta problema de millones de toneladas de basura. Los desechos en las ciudades son muy variados y van desde lo más fácil de manejar hasta desechos infecto contagiosos o tóxicos, requiriendo una gran variedad de soluciones.
El problema mundial del plástico se ha estado agravando durante décadas. Desde que comenzó la producción en masa a principios de la década de 1950, la producción anual ha crecido desde alrededor de 2 millones de toneladas a 322 millones en 2015.
El Financiero (2018). El mundo enfrenta problema de millones de toneladas de basura. Recuperado de:
https://www.elfinanciero.com.mx/mundo/el-mundo-enfrenta-problema-de-millones-de-toneladas-de- basura

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Los principales factores abióticos son:
La luz: Es la energía del Sol. Esencial en la fotosíntesis de las plantas
La presión: Es un aspecto físico del agua relativo a según profundidad del mar que limita la vida de muchas especies.
El agua: Es esencial para toda la vida y además un factor limitante en ciertos ecosistemas. Es fundamental en la síntesis de nueva materia orgánica.
La humedad: Las plantas han adquirido características genéticamente adaptadas que les permiten vivir en zonas con diferentes concentraciones de humedad.
Factores bióticos: Es el resultante de las actividades de un ser vivo o de cualquier componente vivo en un entorno, tales como las acciones de un organismo que afectan la vida de otro organismo. Los componentes bióticos son todos los seres vivos de un ecosistema. Son los animales, las plantas y los microorganismos (por ejemplo, bacterias). También se incluyen los residuos de los seres vivos y organismos muertos, y las diversas formas en que afectan al crecimiento y desarrollo de las plantas.
La forma más simple de entender si algo es biótico es preguntarse directamente: ¿Es un elemento viviente? Si la respuesta es sí, entonces sabemos que es biótico (todo lo relacionado con los organismos vivos, cómo se caracterizan o cómo interactúan con otros organismos de una misma especie o distinta) y no abiótico.
Ovacen (s.f.) Factores bióticos, tipos, relaciones, ejemplos y concepto biótico.
Recuperado de: https://ecosistemas.ovacen.com/biocenosis/bioticos/

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El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; entre ellas, mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis; y con su ambiente, al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales, dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema, sumado a la interacción entre la temperatura, el clima, el agua, cantidad de luz, etc.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (2008) Biología: Ciencia y naturaleza. México: Pearson.

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La reproducción asexual se define como la multiplicación de un individuo capaz de originar descendencia sin necesidad de la fecundación. Por ello, los organismos hijos consisten en réplicas del parental. Se asume que los hijos producto de eventos de reproducción asexual son copias idénticas de sus progenitores. Sin embargo, hay que recordar que la copia del material genético está sujeta a cambios llamadas “mutaciones”.
Gemación: Es la reproducción que se realiza al formarse una protuberancia o yema que crece y que se desprende del organismo.
Bipartición: Consiste en la división de la célula madre en dos células hijas, cada nueva célula es un nuevo individuo con estructuras y funciones idénticas a la célula madre.
Esporulación: Consiste en una serie de divisiones del núcleo que se rodean de porciones de citoplasma y de membrana. Al romperse la membrana de la célula originaria quedan en libertad numerosas células, llamadas esporas.
Fragmentación: Método de división asexual animal por el cual, un individuo se divide en dos o más trozos, cada uno de los cuales es capaz de reconstruir un organismo por completo.
Gelambi (s.f.) Reproducción asexual: características y tipos. Recuperado de: https://www.lifeder.com/caracteristicasreproduccionasexual/

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Los cloroplastos son los plastos de mayor importancia biológica; ya que por medio de la fotosíntesis en ellos se transforma la energía lumínica en energía química que puede ser aprovechada por los vegetales. Los cloroplastos fueron identificados como los orgánulos encargados de la fotosíntesis, en ellos se transforma la energía lumínica en energía química, que puede ser aprovechada por los vegetales.

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La membrana plasmática o membrana celular es una bicapa lipídica que delimita todas las células. Es una estructura laminada formada por fosfolípidos, glicolípidos y proteínas que rodea, limita, da forma y contribuye a mantener el equilibrio entre el interior y el exterior de las células.

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En 1665, Roberto Hooke examinó una lámina de corcho en un microscopio de pocos aumentos y le pareció ver unos poros. Como el corcho es parte de la corteza de algunos árboles, se le ocurrió examinar al microscopio varios trozos de vegetales y descubrió en toda la misma estructura porosa. Impresionado por el parecido que la estructura tenía con las celdas de un panal de abejas, afirmó que estaba formada por células, palabra que utilizó por primera vez en su obra Micrographia: "Puede apreciar con claridad que todo estaba perforado y lleno de poros, al igual que un panal de abejas. Estos poros o células no eran profundos, sino que estaban formados por muchas cajitas, separadas una a un alrededor de un poro muy largo".

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Con respecto a los usos del agua, los promedios mundiales son: el 23% para uso agrícola, 7% para la industria y 67% para el uso doméstico. El riego es el uso más importante y tal vez el más deficiente porque se pierde hasta el 70% del agua en el transporte (Visscher 1996). Es muy clara la necesidad de tener una mayor eficiencia en el uso agrícola, pero también lo es en los sistemas de agua doméstico ya que se presentan costos innecesarios y significativos; por ejemplo, una persona gasta 220 litros si se baña con bañera y 30 si se ducha, un grifo que gotea en casadesperdicia 35,000 litros de agua al año y una cisterna consume 145,000 litros por año (Giordan, 1995).
En México, se desperdicia mucha agua por creer que siempre se tendrá fácilmente y a la mano, además de no saber reciclar. Resumiendo, la falta de cultura del cuidado y uso del agua se está convirtiendo en un grave y serio problema que crece a pasos agigantados. Si comparamos los usos del vital líquido de México con el resto del mundo, veremos que las cifras están invertidas.
Giordan, A. (1995) La educación ambiental. Sevilla: Díada.