Examen Simulador de LITERATURA Ingreso UNAM 2023 Nivel Superior

Examen Simulador de LITERATURA UNAM 2023 Nivel Superior con Respuestas PDF GRATIS

Bienvenido al EXAMEN SIMULADOR de Literatura UNAM 2023, para el ingreso a nivel licenciatura en la UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, este examen incluye los temas de la materia de Literatura que vienen dentro del Examen Original de Admisión.

Esta información es aplicable a todas las áreas de estudio sin importar la carrera que desees estudiar e integra todo el conocimiento que debes de saber sobre la materia de Literatura que se solicitan.

Índice de Contenido

Examen Simulador de Literatura UNAM 2023

Examen Simulacro de Literatura UNAM nivel Superior

En muchos sitios este tipo de exámenes simulacro tienen un costo; sin embargo, nosotros nos hemos dado a la tarea de extraer todas las preguntas que se pueden incluir en el EXAMEN DE ADMISIÓN DE LA UNAM 2023 PARA INGRESAR A NIVEL SUPERIOR y podrás conocerlas totalmente GRATIS.

Todos los reactivos te incluyen la justificación o explicación de la respuesta correcta, por lo tanto, te servirá de estudio para que te prepares en la asignatura de Literatura.

Esperamos que con este Examen Simulador de Literatura UNAM 2023 refuerces todos tus conocimientos en esta materia. Todos los temas que la UNAM incluye en el examen original los conocerás en este Examen Simulador de Literatura.

Pon mucha atención en el temario de la materia, ya que es información oficial de donde la UNAM se basa para crear las preguntas del examen oficial.

Temario Incluido en el Examen Simulador de Literatura UNAM 2023

Temas del Examen Simulador de ESPAÑOL UNAM 2023

Aquí conocerás todos los temas de la materia de Literatura que se incluyen en el examen para el ingreso a nivel superior de la UNAM 2023, te recomendamos estudiarlos con detenimiento, recuerda que adquirir el conocimiento de cualquier área se obtiene leyendo, analizando, razonando y dedicando tiempo para alcanzar el entendimiento.

El texto
- Propiedades del texto: propósito, adecuación, cabalidad, coherencia, organización textual y disposición espacial
- Relación entre la función lingüística y su organización textual
- El texto periodístico
  - Propósito
  - Función referencial
  - Elementos de la nota informativa
  - La selección, jerarquización, omisión y reiteración de la información
- El texto dramático
  - Organización dialógica
  - Acción: desarrollo, nudo y desenlace
  - Los personajes
  - Tragedia. Características
  - Comedia. Características
- El texto poético
- El poema
- Análisis intra textual del poema
  - Metro
  - Rima
  - Ritmo
  - Metáfora y otras figuras retóricas
- Análisis contextual
Géneros y corrientes literarias
- Géneros literarios: épico, lírico y dramático
- Corrientes literarias
  - Realismo. Características y autores representativos
  - Con temporánea. Características y autores representativos
- Texto narrativo
  - El cuento. Características y corrientes
  - La novela. Características y corrientes
Redacción y técnicas de investigación documental
- El resumen, la paráfrasis, la cita textual y el comentario
- Registro de las fuentes
  - Fichas bibliográficas y hemerográficas
  - Fichas de trabajo

Concejos para Responder el Examen Simulador de Literatura UNAM 2023

Consejos para Responder el Examen Simulador de Literatura UNAM nivel Superior

Para que empieces a responder este Examen Simulacro de Literatura de la UNAM te recomendamos seguir los siguientes puntos al pie de la letra para que le saques el mayor provecho a esta información, siempre considera simular que este es tu examen original, de esta manera podrás mitigar los nervios y estrés que nos da al contestar un examen.

Tener hojas blancas para los ejercicios (si se requiere).
Contar con Lápiz, Goma y Sacapuntas.
Tener tiempo disponible para responder 35 reactivos.
Estar en un lugar sin distracciones ni ruidos.

Sabemos que todos en algún momento al presentar un examen nos ponemos nerviosos o temerosos y nos consume la preocupación de dudar si lo aprobaremos o no, te recomendamos encarecidamente a que respires muy hondo, retengas el aire y empieces expulsarlo muy lentamente, realízalo 5 veces; de esta manera podrás relajarte 😉

Examen Simulacro de LITERATURA UNAM 2023 Nivel Superior

Queremos brindarte estos consejos que te serán muy útiles para que respondas lo mejor posible cada una de las preguntas que vienen en el examen, síguelas al pie de la letra y te darás cuenta de que te resultara más fácil responder todos los reactivos.

Contestar el Examen Simulador de Literatura UNAM 2023

Respuestas Examen Simulador de Literatura UNAM nivel Superior

Empieza a responder el Examen Simulador de Literatura UNAM GRATIS, considera el tiempo que tienes permitido, de esta forma lograras adecuarte al tiempo que te darán en el Examen cuando vayas a presentarlo, en el momento que respondas se te indicara si la respuesta seleccionada es correcta con una palomita ✅ y si es incorrecta te la marcará con una equis ❌.

En algunas preguntas, cuando la respuesta sea correcta se te brindara una breve justificación del porqué está bien la respuesta seleccionada, analiza la explicación y adquiere el conocimiento correcto que se tomó en cuenta.

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Conocer Preguntas de Examen Simulacro UNAM nivel Superior

Este examen contiene 35 preguntas de esta materia las cuales algunas son seleccionadas para ser incluidas en el examen original de admisión a Nivel Superior.

Al iniciar el Examen contaras con 30 minutos de tiempo para contestar, te sugerimos que lo inicies cuando estés preparado.

Si decides volver a contestarlo OBTENDRÁS OTRAS PREGUNTAS DIFERENTES, todos los reactivos están desarrollados de los Temas que preguntan en el Examen Oficial de Ingreso a la UNAM.

Se ha Agotado el Tiempo para Responder el Examen.

EXÁMENES SIMULACIÓN PARA EL INGRESO A LA UNAM NIVEL LICENCIATURA

Examen Simulacro de Literatura con Reactivos que se Incluyen en el Examen de Admisión de la UNAM

Prepárate para iniciar a contestar el examen, después de dar clic en EMPEZAR se activara la cuenta regresiva del tiempo con el que cuentas para responderlo, el mismo sistema te indicara al instante si tu respuesta fue incorrecta o correcta, en algunas preguntas que son correctas te brindara una breve explicación del por que tú respuesta esta bien, antes de pasar a la siguiente pregunta lee esta justificación para que refuerces tus conocimientos.

Ingresa tus Datos para poder ver los Resultados al finalizar la Prueba, También te enviaremos los resultados a tu email, para que lleves un control de tus avances.

Recuerda Todos los Simuladores de Examen son ¡GRATIS!

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Identifica las características del siguiente soneto.

A una nariz

Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.

Era un reloj de sol mal encarado,
érase una alquitara pensativa,
érase un elefante boca arriba,
era Ovidio Nasón más narizado.

Érase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egipto,
las doce Tribus de narices era.

Érase un naricísimo infinito,
muchísimo nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito.

Francisco de Quevedo

I. Dos cuartetos y dos tercetos
II. Dos tercetos y dos cuartetos
III. Versos endecasílabos
IV. Versos decasílabos
V. Rima abrazada
VI. Rima cruzada

A) II – III – V

B) II – IV – VI

C) I – IV – VI

D) I – III – V

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

La historia de la literatura permite observar la existencia de diversos modelos estéticos que agrupan las convenciones temáticas de género o de procedimientos formales que son asumidas por un conjunto de autores en un periodo determinado y que expresan una visión del mundo que, sin duda, está condicionada por el contexto histórico y social en el que se inscribe. A dichos modelos se les llama

A) análisis literario.

B) crítica literaria.

C) teorías literarias.

D) corrientes literarias.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Elige el fragmento que corresponde a la forma de presentar el discurso en el texto dramático.

A) María Rosario tomó en brazos al niño, y lo besó con dos lágrimas en los ojos. Al entregárselo a la mendiga le dijo: – Vuelve esta tarde y pregunta por el Señor Polonio. – ¡Gracias, mi señorina! Un murmullo, ardiente como una oración, entreabrió las bocas renegridas y tristes de aquellos mendigos: – ¡La pobre madre se lo agradecerá en el Cielo!

B) Su vida era activa y no contemplativa, huyendo cuanto podía de no tener nada que hacer. Cuando oía eso de que la ociosidad es la madre de todos los vicios, contestaba: "Y del peor de todos, que es el pensar ocioso". Y como yo le preguntara una vez qué es lo que con eso quería decir, me contestó: "Pensar ocioso es pensar para no hacer nada o pensar demasiado en lo que ha hecho y no en el que hay que hacer. A lo hecho pecho, y a otra cosa, que no hay peor que remordimiento sin enmienda".

C) MAURICIO. [...] ¿Piensas volver a tu vida de antes? ISABEL. Parece increíble, ¿verdad? Y sin embargo ésa es la gran lección que he aprendido aquí. Mi cuarto era estrecho y pobre, pero no hacía falta más; era mi talla. En el invierno entraba el frío por los cristales, pero era un frío limpio, ceñido a mí como un vestido de casa. Tampoco había rosas en la ventana; sólo unos geranios cubiertos de polvo. Pero todo a mi medida, y todo mío: mi pobreza, mi frío, mis geranios. MAURICIO. ¿Y es aquella miseria a donde quieres volver? No lo harás. ISABEL. ¿Quién va impedírmelo? MAURICIO. Yo.

D) Jenaro calló un momento, y después añadió tembloroso: – Apagadas las bujías por que no sé qué invisible mano, sólo el nimbo de terribles llamadas alumbraba el gabinete, y yo, que estaba medio desmayado sobre un sillón oí el acento mofador que me decía: – No soy la muerte; soy tu muerte, tu propia muerte, y por eso te confesé que buscabas con afán... ¡Por ahora no podemos reunirnos... pero hasta luego, Jenaro! – No me avergüenzo de reconocerlo –prosiguió Jenaro humildemente–, al fin perdí el sentido...

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Las fichas de ________ son aquellas en que se anotan ideas personales entorno a un texto leído, emitiendo críticas, juicios u opiniones.

A) comentario

B) paráfrasis

C) resumen

D) cita textual

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

En algunos textos periodísticos como la nota informativa y la crónica predomina la lengua en su función

A) metalingüística.

B) apelativa.

C) referencial.

D) emotiva.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente texto.

Con la batuta de su director musical, la Orquesta Filarmónica de la UNAM ofreció de nuevo el fin de semana pasado un programa planeado especialmente para los niños.

Festejó la OFUNAM a los niños, en su día. En Gaceta UNAM, 3 de mayo de 2004.

El propósito del fragmento anterior es

A) describir.

B) ejemplificar.

C) informar.

D) divulgar.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Una tragedia clásica, es una obra teatral

A) breve en un acto, en donde se presentan cuadros cómicos o satíricos y un final confuso.

B) de temática religiosa, presenta puntos de la doctrina cristiana o se representan misterios religiosos.

C) sobre personajes pertenecientes a la nobleza, tensión dramática permanente y final triste.

D) que presenta personajes del pueblo, expone situaciones llenas de humor y un final feliz.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es el orden secuencial de una acción dramática.

A) Drama, desenlace, nudo.

B) Desenlace, nudo, desarrollo.

C) Desenlace, nudo, desarrollo.

D) Nudo, desarrollo, desenlace.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente poema.

Es verdad

¡Ay, qué trabajo me cuesta
quererte como te quiero!
Por tu amor me duele el aire,
el corazón... y el sombrero.

¿Quién me compraría a mí
este cintillo que tengo
y esta tristeza de hilo
blanco para hacer pañuelos?

¡Ay, qué trabajo me cuesta
quererte como te quiero!

F. García Lorca

De acuerdo con las normas de la métrica, los versos que integran el poema anterior son

A) heptasílabos.

B) octosílabos.

C) eneasílabos.

D) decasílabos.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente poema.

Caminante no hay camino

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino,
y al volver la vista atrás,
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante, no hay camino,
sino estelas en la mar.

Antonio Machado

Selecciona los rasgos del análisis intratextual del poema anterior.

I. Por sus características, el texto anterior corresponde al género lírico.
II. El poema leído es, por sus características es un texto del género épico.
III. El metro que prefiere el poeta es el octosílabo.
IV. El camino es una metáfora de la trayectoria humana.
V. Antonio Machado usa en los versos pares la rima asonante.
VI. La repetición de la palabra camino es una hipérbole.

A) I, III, V y VI

B) II, III, IV y V

C) I, III, IV y V

D) II, IV, V y VI

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Obra que se caracteriza por tener un final desdichado, personajes pertenecientes a la nobleza y por mantener a lo largo de la obra una tensión dramática.

A) Farsa.

B) Entremés.

C) Comedia.

D) Tragedia.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Completa el siguiente párrafo con las secuencias que integran un texto narrativo.

La parte del texto narrativo llamada ________ corresponde a la presentación de hechos o situaciones; la siguiente, denominada ________, muestra los hechos contados; y la parte final, conocida como ________, ofrece el cierre del texto.

A) entrada – clímax – final

B) introducción – contexto – remate

C) planteamiento – desarrollo – desenlace

D) ambiente – descripción – desarrollo

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

¿Cuál es la función lingüística que predomina en el siguiente fragmento?

El laberinto de la soledad

A todos, en algún momento, se nos ha revelado nuestra existencia como algo particular, intransferible y precioso. Casi siempre esta revelación se sitúa en la adolescencia. El descubrimiento de nosotros mismos se manifiesta como un sabernos solos; entre el mundo y nosotros se abre una impalpable, transparente muralla: de nuestra conciencia. Es cierto que apenas nacemos nos sentimos solos; pero niños y adultos pueden trascender su soledad y olvidarse de sí mismos a través de juego o trabajo. En cambio, el adolescente, vacilante entre la infancia y la juventud, queda suspenso un instante ante la infinita riqueza del mundo. El adolescente se asombra de ser. Y al pasmo sucede la reflexión: inclinado sobre el río de su conciencia se pregunta si ese rostro que aflora lentamente del fondo, deformado por el agua, es el suyo. La singularidad de ser –pura sensación en el niño– se transforma en problema y pregunta, en conciencia interrogante.

Octavio Paz

A) Referencial.

B) Apelativa.

C) Fática.

D) Poética.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Ficha cuyo propósito es expresar de otro modo las ideas presentes en un texto, sin alterar su contenido.

A) Comentario.

B) Resumen.

C) Paráfrasis.

D) Síntesis.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es el género periodístico que relata con veracidad y objetivamente un hecho ocurrido a última hora.

A) Reportaje.

B) Editorial.

C) Crónica.

D) Noticia.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente poema.

Nadie fue ayer

Nadie fue ayer
ni va hoy,
ni irá mañana
hacia Dios
por este camino
que yo voy.
Para cada hombre guarda
un rayo de luz el sol...
y un camino virgen
Dios.

León Felipe

Selecciona los rasgos del análisis intratextual que le corresponden al poema anterior.

I. El texto anterior corresponde al género épico.
II. El poema es un texto del género lírico.
III. La medida o metro del poema que utilizó el poeta es irregular.
IV. La palabra Dios que aparece dos veces en el poema es una antítesis.
V. El poema tiene rima asonante en los versos pares y libres los impares.

A) II, IV y V

B) I, II y V

C) I, III y IV

D) II, III y V

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Poeta chileno autor de Veinte poemas de amor, Una canción desesperada y de Residencia en la tierra.

A) Pablo Neruda.

B) César Vallejo.

C) Julio Cortázar.

D) Rubén Darío.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Al conjunto de características estéticas que los escritores adoptan, bajo ciertas condiciones histórico–sociales de un determinado periodo literario, se le denomina

A) corriente.

B) época.

C) escuela.

D) generación.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Señala las diferencias entre personajes principales y secundarios en una obra de teatro.

A) Los principales son muchos y los secundarios aparecen incidentalmente.

B) Los principales actúan al principio de la obra y los secundarios aparecen al final de la misma.

C) Los principales tienen acciones significativas y los secundarios acompañan las acciones del personaje principal.

D) Los principales tienen los papeles positivos, mientras que los secundarios son personajes con características negativas.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

En el texto dramático el autor utiliza ________ para indicar cómo debe representarse en la puesta en escena el universo que concibió y en dónde ocurre la acción.

A) la iluminación

B) los diálogos

C) el vestuario

D) las acotaciones

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es el relato de acontecimientos actuales e inéditos, puede abordar desde un acontecimiento político, social, económico hasta un descubrimiento científico, una tragedia, el estado del tiempo, etcétera.

A) Reportaje.

B) Noticia.

C) Crónica.

D) Entrevista.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Relato de breve extensión, que gira alrededor de un sólo tema, tiene pocos personajes y un solo clímax.

A) Sátira.

B) Cuento.

C) Novela.

D) Leyenda.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Identifica tres elementos de la nota informativa.

A) Remate, título y logotipo.

B) Título, lema y editorial.

C) Remate, editorial y cintillo.

D) Título, entrada y remate.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Señala las propiedades del texto.

A) Adecuación, disposición espacial, omisión, respaldo, propósito y cabalidad.

B) Jerarquización, adecuación, coherencia, disposición espacial y omisión.

C) Adecuación, propósito, cabalidad, coherencia y organización textual.

D) Cabalidad, adecuación, reiteración, coherencia, jerarquización y respaldo.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Dos funciones de la lengua que se utilizan durante la redacción del texto periodístico.

A) Fática y apelativa.

B) Emotiva y fática.

C) Referencial y apelativa.

D) Apelativa y metalingüística.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Las fichas de ________ contienen ideas, juicios y opiniones en torno a lo leído y constituyen, en parte, la redacción misma del trabajo.

A) resumen

B) comentario

C) cita textual

D) paráfrasis

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Los personajes secundarios se caracterizan por

A) desempeñar las acciones más significativas.

B) acompañar con sus acciones a los principales.

C) aparecer, con frecuencia, al final de la obra.

D) tener sólo características negativas.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

La ficha de ________ utiliza las palabras exactas del texto al que se hace referencia.

A) paráfrasis

B) comentario

C) síntesis

D) cita textual

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Cronista de la literatura mexicana contemporánea.

A) Carlos Fuentes.

B) Octavio Paz.

C) Jaime Sabines.

D) Carlos Monsiváis.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee con atención y elige el tipo de ficha que es.

A) De trabajo.

B) Hemerográfica.

C) Bibliográfica.

D) Mesográfica.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Autores representativos del Realismo europeo.

A) Pedro Calderón de la Barca; William Shakespeare; Jean Jacques Rousseau.

B) Lope de Vega; Christopher Marlowe; Pierre Corneille.

C) Benito Pérez Galdós, Honoré de Balzac; Charles Dickens.

D) Francisco de Quevedo; Francois Rabelais; Daniel Defoe.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente texto.

Comerciantes ambulantes y elementos del grupo de Granaderos se enfrentaron ayer en la calle de Corregidora, dejando un saldo de seis detenidos, varias personas golpeadas, entre las que se encontraban un par de camarógrafos de televisión.

Cierran calle por pelea de informales y policía. En El Universal, 7 de agosto de 2004.

El propósito del texto anterior es

A) referencial.

B) apelativo.

C) fático.

D) emotivo.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es una de las funciones de la lengua que se utiliza en el texto periodístico.

A) Poética.

B) Metalingüística.

C) Fática.

D) Apelativa.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Las fichas ________ contienen los datos principales de la fuente, con la página exacta de donde se extrajo la información; el tema y subtema del esquema de trabajo al que será asignado su contenido, un título que refiera el contenido de la ficha, y el dato o cuerpo informativo de la ficha.

A) bibliográficas

B) hemerográficas

C) de síntesis

D) de trabajo

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee con cuidado lo siguiente.

Crepúsculo

El poniente me invade con sus flores
de oro, mientras, largo y lento, canta
el ruiseñor de todos mis amores,
ahogándose casi en mi garganta.

Al ver este oro entre el pinar sombrío,
me he acordado de mí tan dulcemente,
que era más dulce el pensamiento mío
que toda la dulzura del poniente.

¡Oh dulzura de oro! ¡Campo verde,
corazón con esquilas, humo con calma!
No hay en la vida nada que recuerde
estos dulces ocasos de mi alma.

Juan Ramón Jiménez

En el poema anterior, el poeta

A) alaba el color verde de los campos donde cantan los ruiseñores al atardecer porque ese color le transmite tranquilidad.

B) planea un viaje hacia el poniente en el que se propone cruzar por campos, pinares y lugares habitados donde el humo sale de las chimeneas.

C) establece un paralelismo entre el ocaso del sol por la tarde y su propio envejecimiento, mediante una mirada retrospectiva a su juventud.

D) reflexiona sobre la importancia de los colores en la representación pictórica de los lugares visitados en algún momento de su vida.

Tu puntación es

La puntuación media es 60%

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Exámenes Simulacro por Asignatura

Para que sigas preparándote te recomendamos que ahora respondas los siguientes Exámenes de simulación de las demás asignaturas que se incluyen también en el Examen para entrar a estudiar a la UNAM 2023.

Recuerda que sin importar la carrera que desees estudiar la UNAM, te solicita tener los conocimientos también de las siguientes materias, por lo tanto, aprovecha y autoevalúate contestando los siguientes exámenes simulación.

Examen Simulador de BIOLOGÍA UNAM 2023 Superior con Respuestas PDF GRATIS

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Examen Simulador de GEOGRAFÍA UNAM 2022 Nivel Superior con Respuestas PDF GRATIS

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Exámenes Simulacro UNAM 2023 Nivel Superior por Área de Conocimiento

Después de que te hayas evaluado con los exámenes simulacro por materia, es momento de que respondas los exámenes simulacro de acuerdo al área de conocimiento a la cual pertenezca tu carrera:

Examen Simulador de Biología UNAM 2023

Examen Simulador para el Área 1 de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías

Si la carrera que pretendes estudiar se encuentra en esta área de conocimiento, te sugerimos realizar el siguiente examen simulacro, el cual tiene el mismo número de reactivos que el examen original que presentaras.

Examen Simulacro UNAM 2023 Área 1 de las Ciencias Físico, Matemáticas y de Ingenierías

Respuestas Examen Simulador de Biología UNAM 2023

Examen Simulador para el Área 2 de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Ahora, si la carrera que deseas estudiar en la UNAM está dentro de esta área 2, contesta el siguiente examen simulador para que puedas conocer qué tantos conocimientos tienes y diagnosticar qué resultados obtendrías si hoy presentaras tu examen.

Examen Simulacro UNAM 2023 Área 2 de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

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Examen Simulador para el Área 3 de las Ciencias Sociales

También puedes contestar el siguiente examen simulador si la carrera que pretendes estudiar está en el área de las ciencias sociales, este examen también incluye todas las preguntas de los temas de estudio que debes conocer para responderlo.

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Examen Área 4 de las Humanidades y de las Artes

Cuentas con la oportunidad de contestar este examen simulador para esta área de conocimiento y tener tu propio termómetro de conocimientos que te servirá para saber en qué materias o asignaturas debes de estudiar.

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Temario Incluido en el Examen Simulador de Literatura UNAM 2023

El texto

Géneros y corrientes literarias

Redacción y técnicas de investigación documental

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Exámenes Simulacro por Asignatura

Exámenes Simulacro UNAM 2023 Nivel Superior por Área de Conocimiento

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