Examen Simulador de LITERATURA UNAM 2024 Nivel Superior con Respuestas PDF GRATIS

No es correcto.

B) La novela no es breve.

C) Los fines de la novela no son historiográficos.

D) La novela no tiene propósitos argumentativos.

Te sugerimos repasar las características de la novela.

No es correcto.

B) Las fichas de comentario no transcriben de manera textual las ideas del autor.
C) En las fichas de síntesis no se transcriben de manera textual las ideas del autor.
D) Las fichas de resumen no corroboran la comprensión de un texto.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo sobre las técnicas de investigación documental y redacción.

No es correcto.

A) La aparición de los personajes principales no está limitada a algunas escenas.

C) Los personajes principales no siempre tienen sólo rasgos positivos.

D) Los personajes principales sólo son unos cuantos.

Te sugerimos revisar en ejemplos, las características que definen a los personajes principales y secundarios.

No es correcto.

B) El texto surrealista no muestra el pensamiento racional.

C) El texto surrealista no tiene interés alguno por las formas sociales.

D) El texto surrealista no retoma temas sobre la literatura clásica de los griegos.

Te sugerimos que elabores un cuadro comparativo de las características de la literatura Contemporánea.

No es correcto.

Los personajes principales no son muchos.

La aparición de los personajes principales y secundarios se da de manera simultánea.

Los personajes secundarios no desempeñan obligatoriamente papeles negativos.

Te sugerimos consultar las características de los personajes principales y secundarios de una obra de teatro.

No es correcto.

El propósito fundamental de la noticia anterior no es producir placer estético o artístico en el lector.

Las funciones de la lengua que se utilizan predominantemente en el artículo de opinión no son fática y metalingüística porque en ellas, el periodista no busca informar ni expresar su punto de vista.

El propósito fundamental de la noticia anterior no es garantizar la relación comunicativa entre emisor y receptor.

Te sugerimos estudiar detenidamente el propósito del texto periodístico.

No es correcto.

El conjunto de rasgos seleccionados, no corresponden al poema anterior.

Te sugerimos repasar el análisis intratextual del poema.

No es correcto.

A) El análisis literario sirve para entender qué recursos se usaron para crear una obra literaria, así como la intención del autor al hacerla; lo cual nos lleva a una comprensión más profunda del texto.

B) La crítica literaria se refiere a un análisis valorativo de obras literarias. Por lo tanto, no corresponde al concepto solicitado, el cual hace referencia a las corrientes literarias.

C) Las teorías literarias se refieren a los principios, normas y saberes acerca de qué es y cómo se construye la literatura, configurando una teoría para explicarla.

No es correcto.

A) El paseo de una pareja, no es el tema principal de este fragmento.

B) Una relación amistosa no es el tema principal de este fragmento.

C) Una clase de equitación no es el tema principal de este fragmento.

Te sugerimos consultar poemas para distinguir su contexto.

No es correcto.

El género periodístico que relata con veracidad y objetivamente un hecho ocurrido a última hora no es el reportaje.

La editorial no narra un hecho ocurrido recientemente.

La crónica no narra un hecho ocurrido recientemente.

Te sugerimos investigar los diferentes tipos de textos periodísticos.

No es correcto.

El conjunto de rasgos seleccionados, no corresponden al poema anterior.

Te sugerimos repasar el análisis intratextual del poema.

No es correcto.

A) Las fichas de trabajo consignan información sobre el contenido de un texto.
B) En esta ficha se hace referencia al capítulo de un libro.
C) La ficha mesográfica hace referencia a medios electrónicos (internet, CD, DVD, etcétera).

Te sugerimos practicar con ejercicios, los tipos de fichas de investigación.

No es correcto.

A) La ficha de resumen incluye comentarios del autor.
B) La ficha de resumen incluye comentarios del autor.
D) En las fichas de comentario se registran las ideas personales entorno a lo leído en un texto.

Te sugerimos repasar las diferentes técnicas de investigación documental y redacción.

No es correcto.

A) La métrica no se refiere al tipo de rima usado en el poema.

C) La distribución de los acentos no influye bastante en la métrica del poema.

D) La frecuencia de las pausas no influye bastante en la métrica del poema.

Te sugerimos estudiar el concepto de métrica.

No es correcto.

El cuerpo de la noticia no es la última parte de la nota informativa.

El clímax no es la última parte de la nota informativa.

El cintillo forma parte de otro elemento de la nota informativa.

Te sugerimos consultar ejemplos de nota informativa para identificar sus elementos.

No es correcto.

La función predominante del texto periodístico anterior no es emotiva.

La función fática no es característica del texto periodístico.

La función predominante del texto periodístico anterior no es metalingüística.

Te sugerimos buscar ejemplos de textos que utilicen la función referencial. 

No es correcto.

En la farsa los personajes no son del pueblo.

La tragedia no termina con un final feliz.

El entremés no se escribió en la época clásica grecolatina.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo con las características de los diferentes tipos de texto dramático.

No es correcto.

El conjunto de autores seleccionado no es el más representativo de la literatura Contemporánea.

Te sugerimos repasar la obra de los autores más representativos de la literatura mexicana Contemporánea.

No es correcto.

La función lingüística que predomina en el fragmento anterior, no es la función apelativa porque esta no busca transmitir un mensaje al receptor.

La función lingüística que predomina en el fragmento anterior no es la fática porque esta no busca transmitir un mensaje al receptor.

La función lingüística que predomina en el fragmento anterior, no es la poética porque esta no busca transmitir un mensaje al receptor.

Te sugerimos hacer un cuadro comparativo sobre los tipos de texto y su función lingüística.

No es correcto.

Ni la nota informativa ni la crónica pretenden reflexionar sobre el mismo lenguaje.

Ni la nota informativa ni la crónica, pretenden persuadir al lector de lo que se menciona en el texto.

Ni la nota informativa ni la crónica tienen como propósito fundamental dar a conocer los sentimientos.

Te sugerimos consultar ejemplos de nota informativa y de crónica para reconocer el lenguaje que tienen en común.

No es correcto.

La coherencia, la adecuación y la cohesión no son requisitos exclusivos del texto de divulgación.

Te sugerimos repasar las propiedades del texto.

No es correcto.

El remate, el sumario y la entrada no son elementos importantes de la entrevista.
El remate, el sumario y la entrada no son elementos importantes de la crónica.
El remate, el sumario y la entrada no son elementos importantes de la gacetilla.

Te sugerimos elaborar un cuadro sinóptico sobre los elementos de los textos periodísticos.

No es correcto.

Las características de la literatura Contemporánea innovan en los recursos que hacen a la literatura más cercana al ser humano actual.

Te sugerimos que elabores un cuadro comparativo de las características de la literatura Contemporánea.

No es correcto.

El texto lírico expresa la subjetividad del autor

El texto épico tiene un narrador que cuenta hazañas de héroes.

El coro es un colectivo de voces que encarna los valores de la sociedad.

No es correcto.

A) Recuerda que la prosopopeya consiste en atribuir a un ser inanimado o abstracto cualidades y capacidades propias de los seres humanos, por lo cual no es una figura retórica empleada en el ejemplo anterior.

B) Recuerda que la onomatopeya consiste en la recreación de sonidos, por lo cual no es una figura retórica empleada en el ejemplo anterior.

C) Recuerda que el símil o comparación distingue características de un objeto a otro, por lo cual deben estar ambos presentes. Por lo general utiliza los términos: así, así tal que, como, etcétera, por lo cual no es una figura retórica empleada en el ejemplo anterior.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de las características de las figuras retóricas.

No es correcto.

Te sugerimos consultar interpretaciones de diferentes poemas.

No es correcto.

A) En la síntesis no se expresa de otro modo la misma idea de un texto.

B) En el comentario no se expresa de otro modo la misma idea de un texto.

C)En el resumen no se expresa de otro modo la misma idea de un texto.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo sobre las técnicas de redacción.

No es correcto.

La nota informativa no da a conocer un hecho de trascendencia.

La nota informativa no se da de manera personal.

La nota informativa no intenta descubrir la personalidad del o de los sujetos de información.

Te sugerimos consultar definiciones de noticia. 

No es correcto.

A) Los romances son versos más cortos.

C) Las redondillas no emplean versos endecasílabos.

D)Las letrillas son versos más cortos.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de las formas en las que se encuentran los endecasílabos.

No es correcto.

La función lingüística que predomina en el fragmento anterior.

No es la referencial porque esta no ocurre cuando la comunicación se centra en el receptor.

No es la emotiva porque esta no busca influir para que se realice un acto o se dé una respuesta.

No es la fática porque esta no utiliza imperativos ni verbos en segunda persona.

Te sugerimos hacer un cuadro comparativo sobre los tipos de texto y su función lingüística

No es correcto.

A) La ficha hemerográfica no cumple en su mayoría con las características mencionadas con anterioridad.
C) En la ficha de cita textual debe llevar en la esquina superior derecha, el apellido del autor seguido de una coma y la inicial de su nombre.
D) Las fichas bibliográficas contienen los datos a partir de los cuales identificamos nuestro material de investigación en libros.

Te sugerimos practicar con ejercicios, los tipos de fichas de investigación.

No es correcto.

A) La tragedia no presenta cuadros cómicos o satíricos.

B) La tragedia no presenta puntos de la doctrina cristiana.

D) La tragedia no tiene un final feliz.

Te sugerimos consultar las características de los textos dramáticos.

No es correcto.

A) El ejemplo anterior no representa la estructura de un texto argumentativo.

B) El ejemplo anterior no representa la estructura de un texto periodístico.

D) El ejemplo anterior no detalla personajes dentro del texto.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo sobre los tipos de texto.

No es correcto.

A) Que el narrador describa el entorno desde una perspectiva omnipresente, no es un rasgo exclusivo del texto poético.

C) Aunque el texto poético puede ocuparse de lo extraordinario y usar un lenguaje elevado, no es el caso del ejemplo anterior.

D) La personificación u onomatopeya es una figura del lenguaje que puede ser utilizada tanto en textos poéticos como no poéticos (publicitarios, por ejemplo).

Te sugerimos repasar las características distintivas del texto poético.

No es correcto.

A) La entrada se refiere a un texto periodístico, el clímax sí se encuentra en el texto narrativo, generalmente dentro del desarrollo como paso final al desenlace, el contexto se refiere al conjunto de circunstancias que se dan alrededor de un hecho.

B) La introducción se refiere a textos argumentativos o explicativos, el contexto se refiere al conjunto de circunstancias que se dan alrededor de un hecho. Por otro lado, el remate se utiliza en el texto periodístico, en la noticia.

D) El ambiente no pertenece a la estructura del texto narrativo, sino al lugar en el que se desarrolla la acción. La descripción es un recurso que puede usarse en el texto narrativo, mientras que el desarrollo sí pertenece a la estructura narrativa, pero no a la resolución del conflicto.