Examen Simulador de LITERATURA Ingreso UNAM 2024 Nivel Superior

Examen Simulador de LITERATURA UNAM 2024 Nivel Superior con Respuestas PDF GRATIS

Bienvenido al EXAMEN SIMULADOR de Literatura UNAM 2024, para el ingreso a nivel licenciatura en la UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, este examen incluye los temas de la materia de Literatura que vienen dentro del Examen Original de Admisión.

Esta información es aplicable a todas las áreas de estudio sin importar la carrera que desees estudiar e integra todo el conocimiento que debes de saber sobre la materia de Literatura que se solicitan.

Índice de Contenido

Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

Examen Simulacro de Literatura UNAM nivel Superior

En muchos sitios este tipo de exámenes simulacro tienen un costo; sin embargo, nosotros nos hemos dado a la tarea de extraer todas las preguntas que se pueden incluir en el EXAMEN DE ADMISIÓN DE LA UNAM 2024 PARA INGRESAR A NIVEL SUPERIOR y podrás conocerlas totalmente GRATIS.

Todos los reactivos te incluyen la justificación o explicación de la respuesta correcta, por lo tanto, te servirá de estudio para que te prepares en la asignatura de Literatura.

Esperamos que con este Examen Simulador de Literatura UNAM 2024 refuerces todos tus conocimientos en esta materia. Todos los temas que la UNAM incluye en el examen original los conocerás en este Examen Simulador de Literatura.

Pon mucha atención en el temario de la materia, ya que es información oficial de donde la UNAM se basa para crear las preguntas del examen oficial.

Temario Incluido en el Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

Aquí conocerás todos los temas de la materia de Literatura que se incluyen en el examen para el ingreso a nivel superior de la UNAM 2024, te recomendamos estudiarlos con detenimiento, recuerda que adquirir el conocimiento de cualquier área se obtiene leyendo, analizando, razonando y dedicando tiempo para alcanzar el entendimiento.

El texto
- Propiedades del texto: propósito, adecuación, cabalidad, coherencia, organización textual y disposición espacial
- Relación entre la función lingüística y su organización textual
- El texto periodístico
  - Propósito
  - Función referencial
  - Elementos de la nota informativa
  - La selección, jerarquización, omisión y reiteración de la información
- El texto dramático
  - Organización dialógica
  - Acción: desarrollo, nudo y desenlace
  - Los personajes
  - Tragedia. Características
  - Comedia. Características
- El texto poético
- El poema
- Análisis intra textual del poema
  - Metro
  - Rima
  - Ritmo
  - Metáfora y otras figuras retóricas
- Análisis contextual
Géneros y corrientes literarias
- Géneros literarios: épico, lírico y dramático
- Corrientes literarias
  - Realismo. Características y autores representativos
  - Con temporánea. Características y autores representativos
- Texto narrativo
  - El cuento. Características y corrientes
  - La novela. Características y corrientes
Redacción y técnicas de investigación documental
- El resumen, la paráfrasis, la cita textual y el comentario
- Registro de las fuentes
  - Fichas bibliográficas y hemerográficas
  - Fichas de trabajo

Consejos para Responder el Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

Para que empieces a responder este Examen Simulacro de Literatura de la UNAM te recomendamos seguir los siguientes puntos al pie de la letra para que le saques el mayor provecho a esta información, siempre considera simular que este es tu examen original, de esta manera podrás mitigar los nervios y estrés que nos da al contestar un examen.

Tener hojas blancas para los ejercicios (si se requiere).
Contar con Lápiz, Goma y Sacapuntas.
Tener tiempo disponible para responder 35 reactivos.
Estar en un lugar sin distracciones ni ruidos.

Sabemos que todos en algún momento al presentar un examen nos ponemos nerviosos o temerosos y nos consume la preocupación de dudar si lo aprobaremos o no, te recomendamos encarecidamente a que respires muy hondo, retengas el aire y empieces expulsarlo muy lentamente, realízalo 5 veces; de esta manera podrás relajarte 😉

Examen Simulacro de LITERATURA UNAM 2024 Nivel Superior

Queremos brindarte estos consejos que te serán muy útiles para que respondas lo mejor posible cada una de las preguntas que vienen en el examen, síguelas al pie de la letra y te darás cuenta de que te resultara más fácil responder todos los reactivos.

Contestar el Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

Respuestas Examen Simulador de Literatura UNAM nivel Superior

Empieza a responder el Examen Simulador de Literatura UNAM GRATIS, considera el tiempo que tienes permitido, de esta forma lograras adecuarte al tiempo que te darán en el Examen cuando vayas a presentarlo, en el momento que respondas se te indicara si la respuesta seleccionada es correcta con una palomita ✅ y si es incorrecta te la marcará con una equis ❌.

En algunas preguntas, cuando la respuesta sea correcta se te brindara una breve justificación del porqué está bien la respuesta seleccionada, analiza la explicación y adquiere el conocimiento correcto que se tomó en cuenta.

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Este examen contiene 35 preguntas de esta materia las cuales algunas son seleccionadas para ser incluidas en el examen original de admisión a Nivel Superior.

Al iniciar el Examen contaras con 30 minutos de tiempo para contestar, te sugerimos que lo inicies cuando estés preparado.

Si decides volver a contestarlo OBTENDRÁS OTRAS PREGUNTAS DIFERENTES, todos los reactivos están desarrollados de los Temas que preguntan en el Examen Oficial de Ingreso a la UNAM.

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EXÁMENES SIMULACIÓN PARA EL INGRESO A LA UNAM NIVEL LICENCIATURA

Examen Simulacro de Literatura con Reactivos que se Incluyen en el Examen de Admisión de la UNAM

Prepárate para iniciar a contestar el examen, después de dar clic en EMPEZAR se activara la cuenta regresiva del tiempo con el que cuentas para responderlo, el mismo sistema te indicara al instante si tu respuesta fue incorrecta o correcta, en algunas preguntas que son correctas te brindara una breve explicación del por que tú respuesta esta bien, antes de pasar a la siguiente pregunta lee esta justificación para que refuerces tus conocimientos.

Ingresa tus Datos para poder ver los Resultados al finalizar la Prueba, También te enviaremos los resultados a tu email, para que lleves un control de tus avances.

Recuerda Todos los Simuladores de Examen son ¡GRATIS!

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Género literario de relativa extensión. Presenta varios momentos climáticos y otorga profundidad psicológica a cada personaje. Puede basarse en temas de actualidad y mostrar virtudes y vicios de la sociedad.

A) Cuento.

B) Novela.

C) Fábula.

D) Drama.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Elige el fragmento que corresponde a la forma de presentar el discurso en el texto dramático.

A) María Rosario tomó en brazos al niño, y lo besó con dos lágrimas en los ojos. Al entregárselo a la mendiga le dijo: – Vuelve esta tarde y pregunta por el Señor Polonio. – ¡Gracias, mi señorina! Un murmullo, ardiente como una oración, entreabrió las bocas renegridas y tristes de aquellos mendigos: – ¡La pobre madre se lo agradecerá en el Cielo!

B) Su vida era activa y no contemplativa, huyendo cuanto podía de no tener nada que hacer. Cuando oía eso de que la ociosidad es la madre de todos los vicios, contestaba: "Y del peor de todos, que es el pensar ocioso". Y como yo le preguntara una vez qué es lo que con eso quería decir, me contestó: "Pensar ocioso es pensar para no hacer nada o pensar demasiado en lo que ha hecho y no en el que hay que hacer. A lo hecho pecho, y a otra cosa, que no hay peor que remordimiento sin enmienda".

C) MAURICIO. [...] ¿Piensas volver a tu vida de antes? ISABEL. Parece increíble, ¿verdad? Y sin embargo ésa es la gran lección que he aprendido aquí. Mi cuarto era estrecho y pobre, pero no hacía falta más; era mi talla. En el invierno entraba el frío por los cristales, pero era un frío limpio, ceñido a mí como un vestido de casa. Tampoco había rosas en la ventana; sólo unos geranios cubiertos de polvo. Pero todo a mi medida, y todo mío: mi pobreza, mi frío, mis geranios. MAURICIO. ¿Y es aquella miseria a donde quieres volver? No lo harás. ISABEL. ¿Quién va impedírmelo? MAURICIO. Yo.

D) Jenaro calló un momento, y después añadió tembloroso: – Apagadas las bujías por que no sé qué invisible mano, sólo el nimbo de terribles llamadas alumbraba el gabinete, y yo, que estaba medio desmayado sobre un sillón oí el acento mofador que me decía: – No soy la muerte; soy tu muerte, tu propia muerte, y por eso te confesé que buscabas con afán... ¡Por ahora no podemos reunirnos... pero hasta luego, Jenaro! – No me avergüenzo de reconocerlo –prosiguió Jenaro humildemente–, al fin perdí el sentido...

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee con atención lo siguiente y selecciona qué tipo de texto es.

La verdadera riqueza

En tiempos remotos estaba el sabio Sanatan rezando su rosario junto al Ganges cuando llegó a él un brahmán harapiento y le dijo:

– ¡Una limosna para este pobre!

– He dado todo lo que tenía –le respondió Sanatan–; lo único que me queda es mi platillo.

– Pues mi Dios Shiva me ha visitado en sueños y me ordenó que viniera – dijo el brahmán.

Sanatan recordó de pronto que hacía algún tiempo que había encontrado una piedra preciosa entre los guijarros y que la había escondido en la arena por si alguien la necesitaba.

Le dijo al brahmán dónde estaba la piedra, y él la desenterró pensativo. Luego, el joven brahmán se sentó en el suelo y meditó hasta que el sol dejó de juguetear entre los árboles y los pastores regresaron cansados con los ganados a sus hogares.

Entonces el brahmán se levantó, se fue despacio hasta Sanatan y le dijo:

– Maestro, lo que quiero es un pedacito de esa riqueza que desprecia todas las riquezas del mundo.

Y echó la piedra preciosa al agua.

Rabindranath Tagore

A) Argumentativo.

B) Periodístico.

C) Narrativo.

D) Descriptivo.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

El remate, el sumario y la entrada son elementos importantes de la

A) noticia.

B) entrevista.

C) crónica.

D) gacetilla.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Identifica la función de la lengua que se cumple en el siguiente fragmento.

En México, el suicidio representa la cuarta causa de muerte entre los adolescentes de 15 a 19 años de edad, aunque también se presenta en niños mayores de ocho años. Los principales motivos que inducen al hecho son depresión, estrés, pobreza, desempleo y falta de comunicación con los padres.

Suicidio, cuarta causa de muerte entre adolescentes. En Gaceta UNAM, 3 de mayo de 2004.

A) Emotiva.

B) Referencial.

C) Fática.

D) Metalingüística.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

¿Cuál es la función lingüística que prevalece en el siguiente fragmento?

Los ojos de lina

Empezaré por deciros que Lina tenía los ojos más extrañamente endiablados del mundo. Ella tenía diez y seis años y yo estaba loco de amor por ella, pero profesaba a sus ojos el odio más rabioso que puede caber en corazón de hombre. Cuando Lina fijaba sus ojos en los míos me desesperaba, me sentía inquieto y con los nervios crispados; me parecía que alguien me vaciaba una caja de alfileres en el cerebro y que se esparcían a lo largo de mi espina dorsal; un frío doloroso galopaba por mis arterias, y la epidermis se me erizaba, como sucede a la generalidad de las personas al salir de un baño helado, y a muchas al tocar una fruta peluda, o al ver el filo de una navaja, o al rozar con las uñas el terciopelo, o al escuchar el frufrú de la seda o al mirar una gran profundidad. Esa misma sensación experimentaba al mirar los ojos de Lina.

Clemente Palma

A) Poética.

B) Referencial.

C) Fática.

D) Apelativa.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente texto.

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucena,
se muestra el color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;

y en tanto que el cabello, que en la vena,
del oro se escogió con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad la edad ligera,
por no hacer mudanza en su costumbre.

Garcilaso de la Vega

En el poema anterior, Garcilaso quiso decir que

A) se deben aprovechar las ventajas que brinda la juventud para vivir con intensidad antes de llegar a la vejez.

B) la vejez ofrece sabiduría al personaje que protagoniza el soneto, tal como sucede en la vida cotidiana.

C) la belleza de la juventud nos garantiza siempre, y de manera incondicional, una vida intensa.

D) a todos nos llega en algún momento la muerte, no importa que tan bellos hemos sido en nuestra vida

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee con atención y elige el tipo de ficha que es.

A) De trabajo.

B) Hemerográfica.

C) Bibliográfica.

D) Mesográfica.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Este tipo de texto se caracteriza por los verbos de acción en que se relata un suceso verosímil en el que participan uno o varios personajes, y ocurre en un espacio y en un momento determinados.

A) Descriptivo.

B) Narrativo.

C) Periodístico.

D) Argumentativo.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

La ficha de ________ utiliza las palabras del lector para consignar la información presentada en un texto.

A) paráfrasis

B) comentario

C) síntesis

D) resumen

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

A partir del siguiente fragmento relaciona los elementos del texto dramático con los incisos.

Elementos del texto dramático
I. Diálogo directo
II. Reparto
III. Diálogo indirecto
IV. Acotación

El árbol

(f)
MARTA, cincuenta años.
LUISA, cincuenta y pico de años.

MARTA: (Incómoda). ¡Ah, que Luisa, qué cosas dice!

LUISA empieza a reírse sin risa, sólo con la mueca de la risa. MARTA ve alrededor suyo y trata de guardar la compostura, en su cuarto silencioso, aislado del mundo, cerrado por las alfombras y las cortinas. (g)

LUISA: Martita, estoy oyendo sus pensamientos... (Avanza cautelosa y se sienta en el suelo cerca de MARTA). El miedo es ruidoso, Martita... (Pausa). Al Malo lo vi antes de casarme con mi primer marido...

(h) MARTA: ¿Su primer marido? ¿Tuvo otro marido, Luisa? (MARTA mira a LUISA como si fuera la primera vez que la mirara).

LUISA: Sí, Martita, tuve otro marido... Pero al Malo lo vi antes. Estaba en el corral de mi casa y era un charro negro que respiraba lumbre. No tenía botas sino cascos de caballo y al caminar, sacaban lumbre. Llevaba en la mano un látigo, y con él azotaba las piedras y las piedras echaban lumbre. Eran las cinco de la tarde y yo comencé a gritar: "¡Ahí está, ahí está!". "¿Quién ha de estar?" (i), me contestaban mis padres porque ellos no lo veían. El Malo me oyó gritar y se me fue acercando y sus ojos echaban lumbre. "¡Ahí está, ahí está!". "¿Quién ha de estar?", me contestaban mis padres porque ellos no lo veían. Y el Malo me comenzó a chicotear, antes de que yo dijera su nombre... luego me quedaron los temblores. En ese tiempo llegó mi primer marido y me pidió. Mis padres me dieron gratos, para ver si me aliviaba... Y nos vinimos a México...

Elena Garro

A) I: i – II: g – III: f – IV: h

B) I: g – II: i – III: h – IV: f

C) I: f – II: h – III: g – IV: i

D) I: h – II: f – III: i – IV: g

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Al llamar "ratón" o "mouse" al artefacto que sirve para controlar los menús de la computadora, se emplea la figura retórica conocida como

A) prosopopeya.

B) onomatopeya.

C) símil.

D) metáfora.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

La novela es un texto

A) de ficción extenso, escrito en prosa, con una o más líneas argumentales.

B) de ficción breve, escrito en prosa con una sola línea argumental.

C) escrito en prosa, suele ser amplio y tiene fines historiográficos.

D) escrito en prosa, de extensión variable, con propósitos argumentativos.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

En el siguiente poema se hace presente ________, mediante la distribución de acentos y pausas.

Cantos de vida y esperanza

¡Es con voz de la Biblia, o verso de Walt Whitman,
que habría que llegar hasta ti, Cazador!
Primitivo y moderno, sencillo y complicado,
con un algo de Washington y cuatro de Nemrod.

Rubén Darío

A) el ritmo

B) la estrofa

C) el metro

D) la rima

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es el relato de acontecimientos actuales e inéditos, puede abordar desde un acontecimiento político, social, económico hasta un descubrimiento científico, una tragedia, el estado del tiempo, etcétera.

A) Reportaje.

B) Noticia.

C) Crónica.

D) Entrevista.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

La métrica de los versos en un poema es el resultado de la

A) rima asonante y consonante.

B) cantidad de sílabas.

C) distribución de los acentos.

D) frecuencia de las pausas.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee lo siguiente.

El canto del grillo

Platero y yo conocemos bien, de nuestras correrías nocturnas, el canto del grillo. [...]

Pasan, serenas, las horas. No hay guerra en el mundo y duerme bien el labrador, viendo el cielo en el fondo alto de su sueño. Tal vez el amor, entre las enredaderas de una tapia, anda extasiado, los ojos en los ojos. Los habares mandan al pueblo mensajes de fragancia tierna, cual en una libre adolescencia candorosa y sutil. Y los trigos ondean, verdes de luna, suspirando al viento de las dos, de las tres, de las cuatro... El canto del grillo, de tanto sonar, se ha perdido...

J.R. Jiménez

El fragmento anterior pertenece a un texto poético, porque el autor

A) incorpora a un narrador que describe el entorno desde una perspectiva omnisciente.

B) transmite emociones y crea un efecto estético utilizando diferentes recursos del lenguaje.

C) describe cosas extraordinarias y evidencia las emociones del narrador usando un lenguaje elevado.

D) introduce como personajes animados a elementos inanimados ordinarios del entorno circundante.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Ficha que contiene un conjunto de juicios y opiniones debidamente categorizados, que el investigador tiene respecto al tema investigado.

A) Cita textual.

B) Resumen.

C) Paráfrasis.

D) Comentario.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Las propiedades de un texto deben ser

A) reiterativas, cabales, coherentes y adecuadas.

B) cabales, coherentes, propositivos y fragmentarias.

C) reiterativas, propositivas, fragmentarias y cabales.

D) propositivas, cabales, coherentes y adecuadas.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Un verso de catorce sílabas también recibe el nombre de

A) endecasílabo.

B) alejandrino.

C) heptasílabo.

D) polimétrico

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Señala el orden correcto de los elementos que forman parte de la acción dramática.

A) Nudo, clímax, planteamiento y desenlace.

B) Clímax, nudo, desenlace y planteamiento.

C) Desenlace, clímax, nudo y planteamiento.

D) Planteamiento, nudo, clímax y desenlace.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Los siguientes versos tienen como significado que

En el cristal de tu divina mano,
de Amor bebí el dulcísimo veneno

Luis de Góngora

A) el dios Amor tiene veneno en sus claras manos.

B) el dios Amor me dio a beber agua envenenada.

C) tomé agua de tu mano y me envenené.

D) besé tu mano clara y me enamoré de ti.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Identifica tres elementos de la nota informativa.

A) Remate, título y logotipo.

B) Título, lema y editorial.

C) Remate, editorial y cintillo.

D) Título, entrada y remate.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Un texto surrealista se caracteriza por

A) expresar el pensamiento puro con exclusión de toda lógica o preocupación moral y estética como en el sueño.

B) presentar sucesos reales con descripciones detalladas y objetivas para mostrar el pensamiento racional.

C) abordar un tema sentimental o un tema de amor fallido, imposible o inalcanzable, por diferencias sociales.

D) retomar temas y modelos de la literatura clásica de los griegos y latinos en cuanto a la temática y a la forma que presenta.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente poema y señala el tipo de corriente literaria a la que pertenece.

Vuelta de paseo

Asesinado por el cielo,
entre las formas que van hacia la sierpe
y las formas que buscan el cristal,
dejaré crecer mis cabellos.

Con el árbol de muñones que no canta
y el niño con el blanco rostro de huevo.

Con los animalitos de cabeza rota
y el agua harapienta de los pies secos.

Con todo lo que tiene cansancio sordomudo
y mariposa ahogada en el tintero.

Tropezando con mi rostro distinto de cada día.
¡Asesinado por el cielo!

Federico García Lorca

A) Futurismo.

B) Cubismo.

C) Estridentismo.

D) Surrealismo.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es el orden secuencial de una acción dramática.

A) Drama, desenlace, nudo.

B) Desenlace, nudo, desarrollo.

C) Desenlace, nudo, desarrollo.

D) Nudo, desarrollo, desenlace.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Relato de breve extensión, que gira alrededor de un sólo tema, tiene pocos personajes y un solo clímax.

A) Sátira.

B) Cuento.

C) Novela.

D) Leyenda.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es la narración caracterizada por su brevedad, intensidad y tensión.

A) Cantar de gesta.

B) Tragedia.

C) Novela.

D) Cuento.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Las fichas ________ contienen los datos principales de la fuente, con la página exacta de donde se extrajo la información; el tema y subtema del esquema de trabajo al que será asignado su contenido, un título que refiera el contenido de la ficha, y el dato o cuerpo informativo de la ficha.

A) bibliográficas

B) hemerográficas

C) de síntesis

D) de trabajo

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Es considerado un gran novelista español del siglo XIX, sus personajes están tomados de la realidad, son complejos y con profunda fuerza dramática.

A) Juan Valera.

B) Benito Pérez Galdós.

C) José María de Pereda.

D) José Zorrilla.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Lee el siguiente texto.

Romance de Doña Alda

En París está doña Alda,
la esposa de don Roldán,
trescientas damas con ella,
para la acompañar;
todas visten un vestido,
todas calzan un calzar,
todas comen a una mesa,
todas comían de un pan,
si no era doña Alda,
que era la mayoral.

Anónimo.

En la poesía anterior, los versos pares presentan una rima

A) asonante

B) pareada.

C) cruzada.

D) consonante.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Identifica las características del siguiente soneto.

A una nariz

Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.

Era un reloj de sol mal encarado,
érase una alquitara pensativa,
érase un elefante boca arriba,
era Ovidio Nasón más narizado.

Érase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egipto,
las doce Tribus de narices era.

Érase un naricísimo infinito,
muchísimo nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito.

Francisco de Quevedo

I. Dos cuartetos y dos tercetos
II. Dos tercetos y dos cuartetos
III. Versos endecasílabos
IV. Versos decasílabos
V. Rima abrazada
VI. Rima cruzada

A) II – III – V

B) II – IV – VI

C) I – IV – VI

D) I – III – V

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Autores representativos del Realismo europeo.

A) Pedro Calderón de la Barca; William Shakespeare; Jean Jacques Rousseau.

B) Lope de Vega; Christopher Marlowe; Pierre Corneille.

C) Benito Pérez Galdós, Honoré de Balzac; Charles Dickens.

D) Francisco de Quevedo; Francois Rabelais; Daniel Defoe.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

Señala el orden correcto de los elementos que forman parte de la acción dramática.

A) Nudo, clímax, planteamiento y desenlace.

B) Clímax, nudo, desenlace y planteamiento.

C) Desenlace, clímax, nudo y planteamiento.

D) Planteamiento, nudo, clímax y desenlace.

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Categoría: UNAM - Reactivos de Literatura para ingreso a Nivel Licenciatura.

La ficha de ________ contiene las ideas del autor tal y como fueron expresadas, sirve para sustentar juicios personales apoyándose en lo dicho por el escritor en un texto.

A) resumen

B) paráfrasis

C) cita textual

D) síntesis

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Examen Simulacro UNAM 2024 Área 4 de Humanidades y de las Artes

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Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

Temario Incluido en el Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

El texto

Géneros y corrientes literarias

Redacción y técnicas de investigación documental

Consejos para Responder el Examen Simulador de Literatura UNAM 2024

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Exámenes Simulacro por Asignatura

Exámenes Simulacro UNAM 2024 Nivel Superior por Área de Conocimiento

Examen Simulador para el Área 1 de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías

Examen Simulador para el Área 2 de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Examen Simulador para el Área 3 de las Ciencias Sociales

Examen Área 4 de las Humanidades y de las Artes

Información Oficial Admisión a Licenciatura en la UNAM