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Examen Simulacro IPN Área 2 Nivel Superior 2024

Contesta Gratis Examen Simulacro ipn area 1
Estás buscando contestar un Examen que tenga preguntas que te ayuden a prepararte y poder aplicar el examen de admisión al Instituto Politécnico Nacional, en esta sección de nuestro blog te brindamos esta posibilidad para que contestes el Examen Simulacro IPN Área 2 GRATIS.

Índice de Contenido

Como es el Examen Simulacro IPN Área 2

¡Prepárate para embarcarte en una emocionante aventura hacia tu futuro académico!

El examen de admisión del IPN es tu puerta de entrada a una de las instituciones más prestigiosas del país, y viene con un desafío estimulante: 140 preguntas diseñadas para poner a prueba tus conocimientos y habilidades, todo en un lapso de 3 horas. Por lo tanto, serán los mismos reactivos que tendrás que contestar en el Examen Simulacro.

El Examen Simulación IPN Área 2 está enfocado para que lo contesten aspirantes que deseen estudiar cualquiera de las carreras que pertenecen al Área 2 del IPN, que específicamente es el Área de Ciencias Médico Biológicas (CMB).

Estructura del Examen Simulacro IPN Área 2

La distribución de reactivos del examen del Politécnico quedará de la siguiente forma:

Materias CMB
Matemáticas 33
Competencia escrita 20
Competencia lectora 20
Inglés 10
Historia 10
Biología 17
Química 17
Física 13
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Examen Simulador IPN Área 2: Ciencias Médico Biológicas

Contestar Examen Simulador IPN superior gratis para Carreras CMB
Responder Examen Simulador IPN superior gratis para Carreras CMB

 

Carreras en área de Ciencias Médico Biológicas

  • Licenciado en Nutrición
  • Licenciado en Optometría
  • Licenciado en Psicología
  • Licenciatura en Biología
  • Licenciatura en Enfermería
  • Licenciatura en Enfermería y Obstetricia
  • Licenciatura en Odontología
  • Licenciatura en Trabajo Social
  • Médico Cirujano Homeópata
  • Médico Cirujano Partero
  • Químico Bacteriólogo Parasitólogo
  • Químico Farmacéutico Industrial

Qué materias son incluidas en el Examen Simulacro IPN Área 2

El Instituto Politécnico Nacional, sin importar la carrera que desees estudiar, tiene que evaluarte en Matemáticas y Comunicación, por lo tanto, incluye reactivos de diferentes materias de concomiendo que se indican a continuación

Materias de Conocimientos Generales de Matemáticas

El Examen Simulador IPN área 2 incluye preguntas de las siguientes asignaturas de matemáticas:

  • Razonamiento Matemático
  • Álgebra
  • Geometría y Trigonometría
  • Geometría Analítica
  • Cálculo Integral
  • Cálculo Diferencial
  • Probabilidad y Estadística
  • Historia de México y su entorno socioeconómico.

Materias de Conocimientos Generales de Comunicación:

Ahora te indicamos que también en el Examen Simulacro IPN Área 2 se incluyen reactivos de las siguientes asignaturas de comunicación:

  • Competencia Escrita
  • Competencia Lectora

Consejos para Responder el Examen Simulacro IPN Área 2

Recomendaciones para Contestar Examen Simulacion IPN Area 2
Examen Simulador IPN Area 2

Para que empieces a responder este Examen Simulador IPN de Área 2 te recomendamos seguir los siguientes puntos al pie de la letra para que le saques el mayor provecho a esta información, siempre considera simular que este es tu examen original, de esta manera podrás mitigar los nervios y estrés que nos da al contestar un examen.

  • Tener hojas blancas para los ejercicios.
  • Contar con Lápiz, Goma y Sacapuntas.
  • Tener tiempo disponible para responder 50 reactivos.
  • Estar en un lugar sin distracciones ni ruidos.

Sabemos que todos en algún momento al presentar un examen nos ponemos nerviosos o temerosos de dudar si lo aprobaremos o no, antes que nada queremos decir que no pienses en los resultados, concéntrate en cada pregunta que vas a contestar.

Recomendaciones para responder acertadamente Prueba Piloto IPN de Área 2
Orientaciones para acertar en las respuestas del Ensayo de Evaluación IPN de Área 2

Queremos brindarte estos consejos que te serán muy útiles para que respondas lo mejor posible cada una de las preguntas que vienen en el examen, síguelas al pie de la letra y te darás cuenta de que te resultará más fácil responder todos los reactivos.

Contestar el Examen Simulador IPN Área 2

Examen Simulación IPN Area 2
Examen Simulador IPN Area 2

Empieza a responder el Examen Simulacro IPN Área 2 GRATIS, considera el tiempo que tienes permitido, de esta forma lograras adecuarte al tiempo que te darán en el Examen cuando vayas a presentarlo, en el momento que respondas se te indicara si la respuesta seleccionada es correcta con una palomita ✅ y si es incorrecta te la marcará con una equis ❌.

En algunas preguntas, cuando la respuesta sea correcta se te brindará una breve justificación del porqué está bien la respuesta seleccionada, analiza la explicación y adquiere el conocimiento correcto que se tomó en cuenta.

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CONTESTAR EXAMEN SIMULADOR IPN ÁREA 2

Prepárate para empezar a contestar el examen simulación IPN de área 1, contarás con 3 horas para concluirlo. Te recomendamos estar en un lugar sin distracciones, tener a la mano hojas blancas, lápiz y goma para las operaciones que tengas que realizar.

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Examen Simulación IPN de Área 2

Todas las preguntas fueron debidamente seleccionadas sobre los temarios de las asignaturas que el IPN te solicita estudiar, este examen cuenta con un banco de preguntas y respuestas con un nivel de dificultad máximo que te ayudara a evaluarte con más exigencia.

Nuestro banco de preguntas asciende a más de 1000 cuestionamientos, por lo tanto, si vuelves a reiniciar el examen contarás con 130 reactivos diferentes para cada materia que incluyen en el examen original.

TE SUGERIMOS CONTESTAR ESTE EXAMEN SIMULACRO DEL ÁREA 1 COMO MÍNIMO 3 VECES.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Razonamiento Matemático

1. Una pantalla plana tiene un descuento del 30% por ser de exhibición; un 50% adicional por la época navideña y en la venta nocturna se agrega un 10% más de descuento. Calcular el porcentaje final que se va a pagar por la pantalla respecto a su precio original.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Razonamiento Matemático

2. Una contratista venderá un terreno de 594 m2 y necesita las medidas de cada lado. Sin embargo, él solo recuerda que la profundidad tiene 12m de jardín más seis veces el frente. Encontrar las medidas del frente y la profundidad.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Razonamiento Matemático

3. Identificar las figuras siguientes en la sucesión:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Razonamiento Matemático

4. Completar la sucesión de figuras inscritas en una circunferencia de radio 3:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Razonamiento Matemático

5. Completar la secuencia numérica:

2567, 4756, 6675, ____, 10756, 12675

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Razonamiento Matemático

6. Indicar la sucesión de ángulos en radianes que incluye dos términos más:

0,45°,90°,135°,180°,225°,...

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Álgebra

7. Identificar el sistema de ecuaciones para establecer la igualdad de funciones cuadráticas:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Álgebra

8. Calcular el resultado de la siguiente operación:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Álgebra

9. Una escuela de robótica tiene un profesor por cada 25 estudiantes. Para mejorar la calidad de la enseñanza los directivos deciden asignar un maestro a cada 15 estudiantes. Actualmente hay 300 alumnos inscritos. ¿Cuántos profesores será necesario contratar?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Álgebra

10. Elegir la opción que ordena de mayor a menor el siguiente conjunto de números:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Álgebra

11. Relacionar cada conjunto con su ejemplo.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Álgebra

12. El _______ es la propiedad que refiere que para todo número _______, excepto _______, siempre existe otro número tal que al multiplicar ambos el resultado es la unidad.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Diferencial

13.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Diferencial

14. Calcular el límite de la función 

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Diferencial

15.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Diferencial

16. Calcular la derivada de la función:

 

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Diferencial

17. Calcular el siguiente límite:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Diferencial

18. Calcule los valores de la desigualdad siguiente: 

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Geometría y Trigonometría

19.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Geometría y Trigonometría

20. Expresar los grados {30°, 60°,  45°, 90°} en radianes.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Geometría Analítica

21. Indicar la excentricidad de la hipérbola

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Geometría Analítica

22. Relaciona la cónica con su excentricidad 

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Integral

23.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Integral

24. Indicar cuál es el cambio de variable que se requiere para resolver la integral 

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Integral

25. Calcular la siguiente integral por cambio de variable:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Cálculo Integral

26. Calcular

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Probabilidad y Estadística

27.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Probabilidad y Estadística

28. El espacio muestral corresponde al conjunto se pude describir como:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Probabilidad y Estadística

29. Las ___________ se emplean para describir el número de formas posibles de seleccionar r objetos de un total de n sin importar el orden.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Probabilidad y Estadística

30. En una fiesta hay 3 sabores de pastel: chocolate (C), fresa (F), e imposible (I). Representar con un diagrama de Venn el evento: "prefieren comer pastel de chocolate o de fresa, pero no imposible".

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Probabilidad y Estadística

31. Escribir mediante lenguaje de conjuntos la expresión que describe la región sombreada del siguiente diagrama de Venn:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Matemáticas - Probabilidad y Estadística

32. Calcular cuántos números de tres cifras pueden formarse con los dígitos del conjunto {2,3,4,5,6,7} si no se permiten repeticiones.

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

33. Etapa de la guerra de Independencia de la Nueva España que se caracteriza por la participación de una agrupación con escaso armamento, sin conocimientos militares, ni propósitos sociales definidos.

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

34. La reintegración de la Cámara de Senadores y la eliminación de cacicazgos caracterizaron al gobierno de

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

35. ¿Cuál de los siguientes hechos completa el esquema relacionado con el gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada?

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

36. El progreso económico alcanzado por México durante el Porfiriato se basó en

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

37. Fue una causa de la Revolución Mexicana.

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

38. Durante la Revolución Mexicana el _______ buscaba ocupar el poder político; el ________ demandaba la restitución de tierras; y el ________ exigía el regreso al orden legal.

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

39. La ________ se creó con el fin de impulsar la actividad y el desarrollo capitalista en México durante los gobiernos de Obregón y Calles.

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

40. El primer Plan Sexenal fue importante porque se convirtió en el programa de gobierno de

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

41. Fue uno de los propósitos del gobierno cardenista para lograr los ideales revolucionarios.

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Categoría: IPN Conocimientos Generales │ Historia de México y su entorno socioeconómico

42.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

43. ¿A qué fuente pertenece esta referencia?

Fernández, S (2011). México mágico. Arqueología mexicana, 145, pp. 73-98. Recuperado de http://dx.doi.org/10.5477/cis/reis.145.73.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

44. ¿A qué elemento de un trabajo de investigación corresponde la siguiente definición?

Desarrollo impersonal, objetivo y expositivo de una visión panorámica de la obra y del tema que se va a abordar, además de que sitúa al tema en un campo del saber más amplio.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

45. ¿Cuál de las opciones es una fuente primaria de información?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

46. Elegir los criterios a considerar en la formulación del planteamiento del problema en un diseño de investigación.

1. Expresar la relación entre dos o más variables
2. Incluir juicios morales o éticos que resulten del análisis llevado a cabo
3. Mostrar congruencia entre la pregunta y los objetivos de la investigación
4. Integrar una síntesis de la investigación que no sea mayor a 150 palabras
5. Desarrollar la idea de la investigación a partir de su valor teórico y utilidad metodológica

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

47. En la justificación de un diseño de investigación, ______ explica la contribución que la misma haría hacia otras áreas del conocimiento, en términos de trascendencia y aplicación al estudio o explicación de otros fenómenos.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

48. Identificar la oración en la que el conector se ha empleado de forma incorrecta.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

49. Seleccionar la idea que es irrelevante en el siguiente texto.

Era 25 de junio de 1852 --miércoles, para ser exactos--(1) en la provincia catalana de Terragona, cuando nació Antonio Plácido Guillermo Gaudí y Cornet.(2) Desde niño, Gaudí padeció de reumatismo,(3) lo que hizo su infancia difícil y marginada, manteniéndolo lejos de la escuela, pero cerca de la naturaleza. Esta etapa fue determinante en su formación como artista, pues su interacción con este entorno hizo su percepción más sensible.(4)

(2020). Genio y Figura: Antoni Gaudí. Algarabía. Recuperado de: https//algarabia.com/antoni-gaudi/.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

50. ¿Cuál de las siguientes ideas es incoherente?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

51. Identificar las oraciones en donde se usa de forma incorrecta el gerundio.

1. Se fue dudando del acuerdo al que llegó.
2. Caminaba recordando sus últimas palabras.
3. Perdió el archivo conteniendo la información.
4. Emitió la norma prohibiendo el acceso sin gafete.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

52. Indicar el vicio del lenguaje que se observa en el texto:

Me desvelé toda la noche estudiando, pero creo que fue una mala idea porque no me recuerdo gran cosa de lo leído.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

53. Seleccionar la opción que tiene un solecismo.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

54. ¿Cuál es la oración que contiene una anfibología?

Estoy que no cabo en mí mismo(1), hasta me duele mucho mi cabeza(2). Mi novio me avisó de que perdió ayer a su mascota(3), pero encontró por fin a su perro, lo pasó muy mal el pobre(4).

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

55. Seleccionar la opción que esté escrita correctamente.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

56. Identificar la oración donde se usan correctamente las mayúsculas.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

57. El ___ residente de la ___ epública busca cambiar las ___eyes este ___ unes, así que le pido a usted, ___eñor, haga ___ atria como ___ exicano.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

58. Seleccionar la opción con un error de ortografía.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

59. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

60. ¿Cuál es el enunciado bien puntuado?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

61. Identificar la oración cuya acentuación es adecuada.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Producción Escrita

62. Al dueño del cibercafé le aprobaron un crédito ______ microempresas; ______, le condonaron el pago de los dos primero meses.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

63. De acuerdo con el texto, ¿qué característica en común comparten los lugares de residencia con mayor probabilidad de morir por accidente de tránsito?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

64. ¿Cuál es la finalidad del texto?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

65. Seleccionar la conclusión que coincide con el texto.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

66. En relación con la infografía, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

67. ¿Cuál es el sinónimo de la palabra etario que se encuentra en el segmento (1)?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

68.

Con base en la infografía que se encuentra en la página 120, responder las preguntas 31 a 40.

De acuerdo con el texto ___ mil personas del sexo masculino mueren al año en accidentes de tránsito.

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

69. De acuerdo con el texto, ¿Cuál es un antónimo de la palabra señalada con el superíndice (2)?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

70. ¿Cuál es la tipoología textual del párrafo (1)?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

71. El título del texto es "Peinando cabezas con matemáticas " porque:

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72. Seleccionar el antónimo de la palabra señalada con el superíndice (4).

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

73. De acuerdo con el texto y con la imagen que integra, ¿a qué se refiere la frase señalada con el superíndice (2)?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

74. Indicar la tipología textual que predomina en la frase señalada con el superíndice (1).

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

75. ¿Cuál es el tema del texto?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

76. Elegir la opción que parafrasee de manera adecuada la conclusión del texto

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

77. ¿A qué tipología textual pertenece el fragmento señalado con el superíndice (1)?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

78. De acuerdo con el texto, ¿Cuál es un sinónimo de la palabra señalada con el superíndice (2)?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

79. ¿Que se puede inferir del texto anterior?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

80. La narradora cree que el gato es negro porque:

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

81. ¿Cuál es el clímax del texto?

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Categoría: IPN - Conocimientos Generales │Comunicación - Comprensión de Textos

82. Con base en la siguiente lectura, responder las preguntas 1 a 10

INVENTARIO

(1)

Mi vecino tenía un gato imaginario. Todas las mañanas lo sacaba a la calle, abría la puerta y le gritaba: "Anda, ve a hacer tus necesidades". El gato se paseaba imaginariamente por el jardín y al cabo de un rato regresaba a la casa, donde lo esperaba un tazón de leche. Bebía imaginariamente el líquido, se lamía los bigotes, se relamía una mano y luego otra y se echaba a dormir en el tapete de la entrada(1). De vez en cuando perseguía un ratón o se subía a lo alto de un árbol. Mi vecino se iba todo el día, pero cuando volvía a casa el gato ronroneaba y se le pegaba a las piernas imaginariamente(2). Mi vecino le acariciaba la cabeza y sonreía. El gato lo miraba con cierta ternura imaginaria y mi vecino se sentía acompañado. Me imagino que es negro (el gato), porque algunas personas se asustan cuando imaginan que lo ven pasar.

(2)

Una vez el gato se perdió y mi vecino estuvo una semana buscándolo; cuanto gato atropellado veía se imaginaba  que era el suyo, hasta que imaginó que lo encontraba y todo volvió a ser como antes, por un tiempo, el suficiente para que mi vecino se imaginara que el gato lo había arañado. Lo castigó dejándolo sin leche. Yo me imaginaba al gato maullando de hambre. Entonces lo llamé: "minino, minino", y me imaginé que vino corriendo a mi casa. Desde ese día mi vecino no me habla, porque se imagina que yo me robé a su gato.

Cerda, M. (2004). Banco Munidal. Recuperado el 8 de noviembre de 2021 de Narrativa Breve: https://narrativabreve.com/2014/10/microrrela-to-martha-cerda-inventario.html

  1. El cuento se titula "Inventario" porque:

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

83. Seleccionar un ejemplo de ecosistema.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

84. La ______ es el estado patológico que se establece cuando las plaquetas están disminuidas y es necesaria una transfusión plaquetaria.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

85. La ______ es el cambio natural en un ecosistema debido a la propia dinámica interna de los elementos que lo componen y así se sustituyen progresivamente los organismos que lo integran.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

86. Seleccionar los componentes inertes de los ecosistemas que sirven como importante fuente de nutrientes para que exista el desarrollo de organismos vivos.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

87. Relacionar a los autores con su propuesta de clasificación biológica.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

88. La formulación de la teoría ______ supuso fusionar de forma coherente, los principios de transmisión hereditaria de Mendel, el mutacionismo preconizado de De Vries y la teoría de la selección natural de Darwin.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

89. ¿Cuál es el nombre de la porción que está relacionada fuertemente con la senescencia celular que se encuentra en los extremos de los brazos de los cromosomas?

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

90. Seleccionar las células que tienen un número haploide de cromosomas.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

91. Método anticonceptivo que impide la liberación del esperma al cortar quirúrgica-mente una sección de los conductos deferentes.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

92. ¿Cuál es la principal hormona sexual masculina encargada de desarrollar los caracteres sexuales primarios y secundarios en el hombre?

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

93. ¿Cuál de las siguientes estructuras pertenece al aparato reproductor masculino externo?

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

94. Seleccionar la opción que es una alternativa para controlar la contaminación del suelo enfocada a los residuos no peligrosos que consiste en depositar los desechos en celdas compactas con tierra.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

95. Ordenar los siguientes elementos de la cadena trófica del primero al último participante.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

96. Durante la fase ______ de la fotosíntesis es donde la energía solar se convierte en energía química y una molécula de ______ se rompe para liberar

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

97. En el siguiente esquema se observa el trabajo que realizan en pares ______ los músculos estriados del brazo.

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Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

98. Indicar el nombre de las moléculas que se encuentran en los cloroplastos cuya función es absorber las longitudes de onda de color rojo y violeta del espectro visible de la luz solar y reflejar la verde.

99 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Biología

99. La intolerancia y mal metabolismo de un monosacárido específico llamado _____ es causa de la diabetes.

100 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

100. ¿A qué hace referencia la energía cinética total de las partículas de un cuerpo?

101 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

101. Seleccionar el tipo de isomería que presenta el 1-propanol y 2-propanol.

102 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

102. Relacionar el tipo de alcohol con su estructura química.

103 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

103. Identificar el tipo de enlace que presenta una sal binaria.

104 / 129

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104. Se llama ______ al último electrón de un átomo que ocupa la configuración electrónica de un elemento dado.

105 / 129

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105. Relacionar la función química con el compuesto.

106 / 129

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106. Seleccionar las condiciones normales de temperatura y presión para un mol de gas.

107 / 129

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107. Asociar la fórmula con su función química.

108 / 129

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108. Relacionar el tipo de enlace con algunas de las propiedades que presentan las sustancias.

109 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

109. Identificar el tipo de reacción de la siguiente ecuación química:

110 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

110. Identificar el número de pares electrónicos compartidos entre el carbono y el nitrógeno en la fórmula de Lewis del ácido cianhídrico.

111 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

111. El enlace ______ se forma por transferencia de electrones del átomo metálico al no metálico.

112 / 129

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112. Seleccionar de las siguientes procesos, cuál corresponde a un cambio físico:

113 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

113. El agente ______ es el compuesto que al reducirse ______ electrones lo que provoca que otro compuesto se oxide y ______ electrones al balancear una reacción oxido reducción.

114 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

114. Calcular el pOH de una solución si la concentración de OH es e indicar el tipo de solución.

115 / 129

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115.

116 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Química

116. Seleccionar el nombre del químico que postuló: "La masa no se crea ni se destruye, solo se transforma".

117 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

117. Seleccionar la afirmación correcta con respecto a dos conductores rectos que llevan una corriente en la misma dirección.

118 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

118. Relacionar el circuito con el diagrama que lo represente.

119 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

119. La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que interactúan dos cargas puntuales en reposo es directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas ______ al cuadrado de la distancia que las separa

120 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

120. Indicar a qué principio corresponde la siguiente frase: "En un proceso; la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma".

121 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

121. Si a un resorte se le cuelga una masa de 2.0 kg y se deforma 0.15 m, ¿cuál es el valor de su constante?

122 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

122. Un cubo de caucho de densidad 1.56/ se comprime hasta que sus aristas se reducen a la mitad de su longitud original. ¿Cuál es su nueva densidad?

123 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

123. Determinar el proceso físico que se observa en la imagen:

124 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

124. Se le llama _____ a la rama de la física que se ocupa del cálculo de las fuerzas que actúan sobre y dentro de las estructuras que están en equilibrio.

125 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

125. Calcular la aceleración de un cuerpo de 20 kg que se desliza por una mesa horizontal sin rozamiento tirando de una cuerda sujeta al cuerpo con una fuerza de 30 N. Considerar que la cuerda se mantiene horizontal.

126 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

126. Relacionar el nombre de las ecuaciones de la cinemática con la fórmula que les corresponde.

127 / 129

Categoría: IPN - Ciencias Médico Biológicas - Física

127. Siempre que un cuerpo describe una trayectoria circular, la fuerza ______ está dada, en cada instante, por la resultante de las fuerzas que actúan sobre el cuerpo en la dirección al centro de la trayectoria.

128 / 129

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128. Calcular la velocidad en m/s de un ciclista que corre en una pista a 85 km/h.

129 / 129

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129. Relacionar los conceptos con su expresión matemática.

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