Examen Simulacro IPN Área 3 Nivel Superior 2024

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Las caras superior e inferior son hexágonos y se forman por 6 triángulos equiláteros por tapa. En las 2 tapas se tienen 12 triángulos equiláteros. En los costados son 10 triángulos equiláteros de frente, pero como se trata de una figura simétrica se tendrá el doble. En total, son 20 triángulos equiláteros de los costados más 12 de las tapas, lo que da un total de 32. Se pueden hacer rotaciones sobre el eje que pasa por el centro de los hexágonos y esto mostrará la misma cara en la figura con los mismos triángulos equiláteros.

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Las operaciones de simetría se realizan de acuerdo con el siguiente orden:

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La manecilla grande (segundero) va desplazándose en intervalos de 15 segundos, mientras que la manecilla pequeña (minutero) va en intervalos de 20 minutos. Por lo tanto, las cuatro marcaciones siguientes son:

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Las palabras empiezan con vocal y se les asocia un número que es la cantidad de letras en la
palabra.
3 – u
4 – o
5 – i
6 – e
7 – a
Bajo este criterio, la única palabra que lo cumple, es decir, que empieza con la vocal e y tiene 6
letras es ensayo

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Considera una sucesión aritmética en la cual se va sumando 2/3 a cada término para obtener lo siguiente:

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El comportamiento de la altura del árbol “A ” conforme avanza el tiempo “t ” medido en días es:

Multiplicar:

Sustituir:

Aplicar operación inversa, ley de la resta con términos semejantes y propiedad reflexiva:

t=120

El árbol, que al plantarse medía 1.1 metros, necesita que transcurran 3 meses y 27 días para alcanzar una altura de metro y medio con un ritmo de crecimiento de 7 cm cada 21 días.

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Realizando la división entre los polinomios:

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Podemos distinguir que existen factores en base 10, los cuales se pueden simplificar sumando o restando los exponentes y dividiendo cuando sean raíces, como los indican las leyes de los exponentes:Moviendo el punto en el factor de la derecha tenemos:

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En este reactivo se utilizan algunos criterios de las leyes de exponentes para reducir la expresión:

Primero, quitando la raíz y reduciendo al pasar todo al numerador:

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La propiedad conmutativa se aplica en , mientras que la propiedad distributiva se
sigue en

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1A. El álgebra son operaciones con términos.

2C. El número representa simbólicamente a una cantidad, que es todo lo que se puede contar o medir.

3D. Término es la multiplicación de por lo menos los dos primeros de los siguientes elementos:
- Signo.
- Coeficiente.
- Número irracional.
- Variable con exponente.
- Función exponencial.
- Función logarítmica.
- Función trigonométrica.
- Arco función.

4B. Aritmética son operaciones con números.

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Aplicar propiedad de la igualdad:

Simplificar la fracción, multiplicar números racionales y dividir:

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En la figura se puede distinguir los ángulos en el círculo:

1C. El ángulo seminscrito es aquel con vértice en la circunferencia, un lado secante y el otro tangente a la circunferencia 𝛾.

2D. El ángulo exterior tiene vértice en el exterior de la circunferencia y sus lados son secantes a la circunferencia 𝛿.

3A. El ángulo inscrito es aquel con vértice en la circunferencia y sus lados son cuerdas 𝛼.

4B. El ángulo central tiene vértice en el centro de la circunferencia sus lados son radios 𝛽.

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Las diagonales del cuadrado miden , así que los segmentos miden

Ahora, el triángulo  tiene la siguiente área:

Entonces

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1D. La potencia es multiplicar a la base por sí misma tantas veces como indica el exponente.

2A. Logaritmo es el exponente al que se eleva la base para obtener la potencia.

3B. Recíproco es intercambiar numerador por denominador.

4C. Radicación es calcular el número que multiplicado por sí mismo, tantas veces como indica el índice de la raíz, dé por resultado el radicando.

Es correcto.

Una de las características principales del Periodo Clásico es el tránsito de la aldea a la ciudad, proceso conocido como revolución urbana, que provocó el desarrollo de ciudades y el incremento demográfico.

Es correcto.

La Real Audiencia fungía como máximo tribunal judicial de la Nueva España, ya que atacaba y adaptaba las leyes que venían del Real Consejo de Indias.

Es correcto.

El virrey era vicepatrono de la Iglesia en la Nueva España. Su obligación era apoyar económica, militar y diplomáticamente la expansión de la Iglesia Católica en el virreinato.

Es correcto.

Por su producción de plata, la minería fue la principal actividad económica de la Nueva España.

Es correcto.

Durante la Colonia en Nueva España, la instrucción de las artes, los oficios y la ciencia estaban a cargo de la Iglesia católica: mientras que a los indígenas se les enseñaban oficios, a los criollos se les ofrecía educación superior.

Es correcto.

La consumación es la etapa de la guerra de Independencia de la Nueva España en la que se buscó conciliar intereses entre posturas realistas e insurgentes.

Es correcto.

La Constitución de 1857 restableció el sistema republicano federal, representativo y democrático.

Es correcto.

La desamortización de los bienes del clero, y la posterior nacionalización de los mismos fueron aspectos tratados en la Ley Lerdo.

Es correcto.

Con el Plan de Ayutla se desconocía el gobierno de Antonio López de Santana Anna dada la constante violación de las garantías individuales.

Es correcto.

El programa cultural llevado a cabo por Juárez durante el gobierno de la República Restaurada pretendía impulsar el sistema educativo y propiciar la unidad nacional.

Es correcto.

El gobierno logró el control paulatinamente a través de garantizar a los grupos poderosos la conservación de sus privilegios por encima de las disposiciones legales.

Es correcto.

El Partido Liberal Mexicano establecía una jornada laboral de ocho horas como máximo y un salario mínimo, la prohibición de empleo de menores de catorce años y el descanso dominical obligatorio.

Es correcto.

El Partido Antirreleccionista retoma el planteamiento relacionado con la falta de democracia en México, lo cual es considerado como un antecedente de la Revolución Mexicana.

Es correcto.

Con la aplicación de la Ley sobre Ocupación y Enajenación de Terrenos Baldíos de 1894 muchos terratenientes declaraban los terrenos baldíos, y como sus dueños no podían demostrar sus propiedades perdían automáticamente las tierras.

Es correcto.

Las Huelgas de Cananea y Río Blanco, así como la entrevista Díaz–Creelman condujeron a que gran parte de la sociedad se adhiriera al Plan de San Luis para iniciar un movimiento contra la reelección de Díaz.

Es correcto.

Las Conferencias de Niágara Falls, Canadá, buscaban la dimisión de Huerta y la posibilidad de constituir un gobierno provisional; así como am

1. No es correcto.

   A)Los Tratados de Bucareli no se llevaron a cabo durante el gobierno de Huerta.

2. C) El propósito de las Conferencias de Atlantic City no consistía en destituir a Victoria Huerta.
3. D) Los Convenios De la Huerta–Lamont no fueron propuestos por Woodrow Wilson.

   Te sugerimos estudiar las características del gobierno de Victoriano Huerta.

4. No es correcto.

   A)Los Tratados de Bucareli no se llevaron a cabo durante el gobierno de Huerta.

5. C) El propósito de las Conferencias de Atlantic City no consistía en destituir a Victoria Huerta.
6. D) Los Convenios De la Huerta–Lamont no fueron propuestos por Woodrow Wilson.

   Te sugerimos estudiar las características del gobierno de Victoriano Huerta.

pliar el embargo de armas a todos los puertos mexicanos.

Es correcto.

Los maderistas buscaban ocupar el poder político, los zapatistas la restitución de las tierras a los campesinos y los constitucionalistas regresar al orden constitucional.

Es correcto.

El ala radical, apoyada y liderada por Álvaro Obregón, incorporó a la Constitución las exigencias sociales como el reparto agrario, la educación y las mejoras laborales, como una vía para dar por terminado el conflicto armado.

Es correcto.

Durante mucho tiempo, la UNAM había tenido sus escuelas y facultades diseminadas en la Ciudad de México. En 1952 fue inaugurada de forma oficial aunque no entró en funciones hasta 1954.

Es correcto.

El desarrollo económico y la estabilidad económica libre de inflación son características del "milagro mexicano", también conocido como el desarrollo estabilizador.

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La respuesta correcta es el inciso c) ya que sólo en la introducción de un trabajo de investigación se expone una visión panorámica de la obra.

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La ficha bibliográfica, como su nombre lo indica, es aquella que sirve para recoger los datos de identificación de libros, enciclopedias, diccionarios, manuales o cualquier material (impreso o digital) que constituya un “libro” o compendio de información teórica.
Por su parte, la ficha hemerográfica es aquella que reúne los datos esenciales para identificar la información obtenida de periódicos, revistas, folletos, panfletos y cualquier otro tipo de documento cuya publicación es periódica, es decir, que se realiza con regularidad (diaria, semanal, mensual, bimestral, etcétera).
Las fichas ciberográficas agregan información básica para la ubicación de sitios web como blogs, redes sociales y otros que no constituyan publicaciones periódicas como las revistas digitales, en cuyo caso se habla de hemerografía digital.
Finalmente, las fichas iconográficas registran el dato de identificación proveniente de pinturas, esculturas, edificios u obras arquitectónicas cuyo valor es meramente artístico y visual.

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El planteamiento del problema de una investigación implica poner en contexto todas las variables relacionadas con una situación en particular, un fenómeno o un proceso que requiere atención para su mejora, eficiencia o comprensión.
En el fragmento se describen las problemáticas relacionadas con el síndrome de intestino irritable, es decir, se contextualiza la relevancia del padecimiento en México a partir de su porcentaje de recurrencia, el tipo de población a la que afecta y las consecuencias inmediatas que genera. Por lo tanto, la respuesta correcta es D.

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La respuesta correcta es el inciso a) porque el valor teórico es la contribución o la aportación de la investigación hacia otras aéreas del conocimiento, la importancia trascendental o los resultados que podrían ser aplicables a otros fenómenos.

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Los conectores adversativos son aquellos que expresan oposición o contrariedad entre dos ideas.
Los más comunes en español son en cambio, al contrario, ahora bien, sin embargo, no obstante, aunque, pero. Así, la respuesta correcta es el inciso c).

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Un mecanismo de cohesión textual (propiedad que tienen los textos para enlazar las diferentes palabras, oraciones y párrafos que los integran) es el uso de conectores discursivos. En el ejercicio, el inciso c) es la respuesta correcta, ya que el conector “es decir” es uno que denota explicación y lo que comunican las dos ideas vinculadas por él no constituyen ningún tipo de explicación.

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De acuerdo con la sucesión sobre narratología de Luz Aurora Pimentel y Javier del Prado Biezma todo relato está conformado por unidades organizativas como tiempo, espacio, acciones. En el caso de que el tiempo no se encuentra evidenciado con unidades temporales que lo evidencian (un año, un día, tarde, noche, horas, minutos, instantes), se debe recurrir a la construcción del relato mediante las acciones. Considerando esto, el relato de Luis Brito inicia enunciando una aparente quietud “Ahora reposa y siéntate” que se interrumpe con la enunciación de un vendedor y a esto le sucede un convenio del crédito, que a su vez, tiene como consecuencia que el personaje (en segunda persona) dé cuenta de las nuevas modas. El párrafo final subjuntivo “así” introduce una conclusión sobre el hecho.

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La coherencia es la propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información y se construye a través de la selección y organización de la información, es decir, las ideas secundarias del texto aportan información relevante y no contradictoria para llegar a la idea principal o tema de forma que sea simple comprender el significado global de la comunicación del texto.
La respuesta correcta es el inciso d) ya que es incongruente que una serie te guste si no has podido verla. Es necesario haberla visto para poder emitir un juicio.

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El gerundio es la forma impersonal de un verbo y se caracteriza por tener las terminaciones constantes -ando, -endo. De manera general, el gerundio dentro de una oración cumple con la función de los adverbios (palabra que modifica el verbo, adjetivo a otro adverbio) y expresa una acción simultánea o anterior a la del verbo principal, pero nunca posterior.
El uso es incorrecto porque el gerundio estando está cumpliendo con la función de un adjetivo (palabra que modifica al sustantivo) ya que está modificando al sustantivo perro. El gerundio nunca modifica a los sustantivos.

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El gerundio es la forma impersonal de un verbo y se caracteriza por tener las terminaciones constantes -ando, -endo. De manera general, el gerundio dentro de una oración cumple con la función de los adverbios (palabra que modifica el verbo, adjetivo a otro adverbio) y expresa una acción simultánea o anterior a la del verbo principal, pero nunca posterior.
La respuesta correcta es el inciso c), ya que el gerundio que se encuentra en el texto (saliéndose) está expresando una acción posterior a la del verbo principal, lo cual es un mal uso del gerundio.

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Un solecismo es un error de concordancia (género o número), de régimen (mal uso de
preposiciones) y de composición (mal uso de pronombres) en la estructura de la oración; por lo tanto, la respuesta correcta es el inciso d), ya que hay un error de concordancia en el verbo, el cual no debe estar expresado en plural. La forma correcta de la oración es Hace muchos meses que no he ido a restaurantes o a plazas comerciales.

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La respuesta correcta es el inciso a) debido a que las demás opciones presentan errores en la concordancia entre el sujeto y el predicado, es decir, contienen solecismos. Un solecismo es un error de concordancia (género o número), de régimen (mal uso de preposiciones) y de composición (mal uso de pronombres) en la estructura de la oración.

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La respuesta correcta es el inciso b), dado que un solecismo es un error de concordancia (género o número), de régimen (mal uso de preposiciones) y de composición (mal uso de pronombres) en la estructura de la oración.
En el texto anterior hay un mal uso de pronombres porque no es necesario en la forma me recuerdo. La forma correcta del texto anterior es: “Me desvelé toda la noche estudiando, pero creo que fue una mala idea porque no recuerdo gran cosa de lo leído”.

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Un solecismo es un error de concordancia (género o número), de régimen (mal uso de preposiciones) y de composición (mal uso de pronombres) en la estructura de la oración.
La respuesta correcta es el inciso c) ya que hay un error de concordancia entre el sujeto de la oración y el verbo.
El sujeto de la oración es “mi pandilla” y es singular; el verbo de la oración es “salimos” y está expresado en plural, por lo tanto, hay un error de concordancia. La forma correcta de la oración es:
“Mi pandilla únicamente sale el sábado por la tarde”

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La respuesta correcta es el inciso c).
La anfibología es un vicio del lenguaje en el que las frases o palabras utilizadas dan lugar a más de un sentido o de una interpretación.
El texto de la imagen da lugar a la interpretación de que los metros serán cambiados debido a que están viejos o rotos, pero también a que los metros actuales serán reemplazados por metros rotos y viejos.

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La respuesta correcta es el inciso b) porque es el único que expresa únicamente un sentido único de interpretación. Todos los demás incisos dan lugar a más interpretaciones. Por ejemplo, en a) no se sabe si Pedro es enano o si el enano le pertenece a Pedro. Por otra parte, en c) no queda claro qué es lo que prestará y en d) la comida riquísima puede ser del cine o del restaurante.

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De acuerdo con las reglas ortográficas, se escribe con mayúscula la palabra que sigue al signo de interrogación o exclamación, a no ser que por requerimientos del discurso, se coloque una coma después del signo de interrogación de cierre.

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Las mayúsculas se utilizan para distinguir a los nombres propios (sustantivos que particularizan a un ser) de los comunes. En el caso anterior los nombres propios son los de las festividades y los de las edades o épocas, mientras que los cargos son comunes. Las preposiciones o artículos son eso preposiciones y artículos y no nombres, por lo tanto, se escriben con minúsculas. Entonces, la respuesta correcta es el inciso a).

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La respuesta correcta es el inciso c) debido a que la función fundamental de las letras mayúsculas en el español es la de distinguir los nombres propios (sustantivos que particularizan a un ser) de los comunes; por lo tanto, al particularizar y en consecuencia, jerarquizar a los nombres, facilitan la correcta comprensión del discurso. El inciso a) es incorrecto, ya que las letras mayúsculas siempre que lo requieran deben ser acentuadas. El inciso b) es incorrecto dado que el nombre de ciencias o materias sólo se colocan con mayúsculas cuando nos referimos a ellas como materias de estudio, y especialmente en contextos académicos. Finalmente, el inciso d) es incorrecto, ya que el uso de mayúsculas responde a las reglas de ortografía y no a fines extratextuales.

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La respuesta correcta es el inciso a) dado que gracias a la coma queda claro que “niños y niñas” es un vocativo (a quien nos referimos en una oración sin ser el sujeto gramatical de la misma) y la intención comunicativa de la oración es llamarlos a comer. Si se omite la coma, el sentido cambia y en lugar de llamarlos, se expresa que lo que será comido serán los niños y las niñas: Vamos a comer niños y niñas.

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La respuesta correcta es el inciso b), ya que cuando el vocativo (a quien nos referimos en una oración sin ser el sujeto gramatical de la misma) siempre se enlaza con comas al resto de la oración. Si éste se encuentra al final de una oración interrogativa, se coloca dentro de los signos de interrogación, pero si se encuentra al principio de la oración interrogativa, se coloca fuera de los signos de interrogación; por lo tanto, la opción a) es incorrecta. La opción d) es incorrecta dado que la coma se encuentra entre sujeto del predicado dentro de la oración y nunca debe colocarse una coma entre estos y la opción c) es incorrecta porque la como está de sobra, en este caso, con el uso de los paréntesis es suficiente.

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La palabra sí (1) es un adverbio de afirmación, mí (4) es un pronombre personal tónico de primera persona del singular y haciéndome (9) es una palabra sobresdrújula, por lo tanto, todas ellas se acentúan ortográficamente.

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1) Él (pronombre) lleva acento.
2) Se (pronombre reflexivo) no lleva acento.
3) Si (adverbio de afirmación) lleva acento.
4) Mi (adjetivo posesivo) no lleva canto.
5) Mas (adverbio de cantidad) lleva acento.
6) Si (conjunción que expresa condición) no lleva acento.

Por lo tanto, la respuesta correcta es A.

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De acuerdo con la RAE:

Porqué es un sustantivo masculino que equivale a causa, motivo, razón, y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal, ya que se trata de un sustantivo.

Porque se trata de una conjunción átona, razón por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:

1. Como conjunción causal para introducir oraciones subordinadas que expresan causa, caso en que puede sustituirse por locuciones de valor asimismo causal como puesto que o ya que.

2. También se emplea para responder a preguntas introducidas por la secuencia por qué.

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Un mecanismo de cohesión textual (propiedad que tienen los textos para enlazar las diferentes palabras, oraciones y párrafos que los integran) es el uso de conectores discursivos. En el ejercicio, el primer periodo constituye el antecedente de una explicación que precisa ser aclarada o mostrada por lo que un conector ejemplificativo (“Por ejemplo”) es el más apto para conectar el siguiente periodo que indica un tipo de relación causal (Amelia discute debido a que, por razón de). Finalmente, el último segmento representa una contrariedad frente a los anteriores ya que, “pese a que Amelia siempre discute, es divertido salir con ella”. Esto se indica a través de un conector adversativo (“No obstante”).

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El tema de un texto puede conceptualizarse con una frase capaz de expresar el asunto general, es decir, es la exposición muy breve de la idea principal.

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El texto busca transmitir información desconocida por el lector de manera objetiva, es decir, informar.
Si la finalidad del texto fuera narrar, se presentaría una sucesión de eventos que le ocurren a personajes; si fuera describir, se observaría una serie de características acerca del objeto descrito para que sea imaginado lo más parecido a la realidad por quien lo lee, y finalmente, si la finalidad fuera argumentar, habría una serie de razones bien fundamentadas para influir en el lector.

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En el segmento [3] el texto muestra que los países de ingresos bajos cuentan con muy pocos vehículos, por lo tanto, la mayoría de los fallecidos en accidentes de tránsito son peatones, ciclistas y motociclistas, ya que representan la mayoría en estos países.

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El texto únicamente tiene como finalidad exponer una serie de hechos de un tema y no narrar una historia ni desarrollar un tema o idea principal, por lo tanto, no cuenta con una estructura de introducción – desarrollo – conclusión

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La definición de etario es que tienen la misma edad y la de contemporáneo es que vive en la misma época que otra persona o en la época en la que se produce un suceso que se menciona.

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El texto indica que 3 de cada 4 muertes por accidentes de tránsito corresponden a personas del sexo masculino, es decir, representan el 75%. El total anual de muertes es de 1, 24 millones, o sea, el 100%. Entonces, se debe obtener en representación numérica el 75% de muertes que corresponde al sexo masculino. Así: .75 x 1.24 millones = 930 mil personas correspondes al seco masculino.

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Los textos expositivos son aquellos que explican y transmiten información de manera objetiva con un lenguaje claro y objetivo para que el lector comprenda y asimile un tema.

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El texto dice “el gluten está compuesto por dos proteínas, glutenina y gliadina, las cuales, al ser mezcladas con agua, crean fuertes y elásticos filamentos de gluten en la masa, los cuales se hacen más y más fuertes entre más sea mezclada la masa, por ello afectan de manera directa en la textura final”. O sea, que al mezclar la masa deja de ser esponjosa y se vuelve fuerte y elástica, lo cual no es la textura ideal para un pastel.

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El texto busca transmitir información desconocida por el lector de manera objetiva, es decir, informar.
Si la finalidad del texto fuera narrar, se presentaría una sucesión de eventos que le ocurren a personajes; si fuera describir, se observaría una serie de características acerca del objeto descrito para que sea imaginado lo más parecido a la realidad por quien lo lee; y finalmente, si la finalidad fuera argumentar, habría una serie de razones bien fundamentadas para influir en el lector.

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Un título es el nombre que se le asigna a algo en concreto con el fin de identificar la información a la que hace referencia dependiendo del campo al que se dirige. Los títulos no sólo cumplen con la finalidad de nombrar, sino también de atraer la atención del lector, ya que generalmente es lo primero que se lee. En este caso, al tratarse de un texto de divulgación científica, el autor no sólo busca transmitir información, sino que busca hacerlo de manera agradable. Es por eso que el título es lúdico y contiene un juego de palabras.

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El teorema de bola peluda únicamente corresponde a esferas tridimensionales y la figura de la imagen b) no lo es.

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El texto menciona que “en todos los puntos el vector tangente (el pelo) fuera como una de esas flechitas” y si se observa la imagen, se nota que las flechitas apuntan hacia afuera con respecto a la esfera.

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Los textos argumentativos son aquellos cuya finalidad es influir en el receptor provocando una reacción o una respuesta, como en este caso.

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El tema de un texto puede representarse con una frase que exprese el asunto general, es decir, es la exposición muy breve de la idea principal.

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La introducción es en donde se sitúa el contexto del texto y puede contener un resumen de lo que será explicado o desarrollado en el cuerpo del texto, o sea, es en donde el lector se familiariza con el tema; el desarrollo es donde se exponen los temas anticipados en la introducción, y la conclusión es la parte final del trabajo en la que se hace un breve resumen de los puntos principales abordados en el trabajo, se exponen los resultados y se destacan los hallazgos más importantes.

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Los textos descriptivos son aquellos que indican cómo es aquello que se describe para que pueda ser imaginado lo más parecido a la realidad, es decir, para poder recrear mentalmente lo descrito.

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La palabra imaginariamente significa que algo está relacionado de una manera o modo imaginario, fantástico, ficticio, inventado o irreal y fantásticamente significa fingidamente, sin realidad.

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La autora, más que contar una historia, busca mostrar una faceta lúdica de la literatura, en donde lo importante no es lo que cuenta sino cómo lo cuenta y en este caso, lo hace a través del juego de palabras.

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El clímax en los textos narrativos es el punto de mayor intensidad porque la tensión dentro de la obra es más fuerte, es decir, es el punto más alto emocionalmente hablando. En este texto, las emociones llegan al punto máximo cuando el vecino se encuentra preocupado por su gato.

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Al ser un texto literario, es común que estos no se interpreten de manera literal, sino que el autor cuenta con mayor libertad para explotar todos los recursos que tenga a su alcance para transmitir lo que desee. En este caso, la autora más que contar una historia, busca mostrar una faceta lúdica de la literatura, en donde lo importante no es lo que cuenta sino cómo lo cuenta. El cuento se llama Inventario porque todo puede ser inventado o no, ahí radica lo lúdico de este cuento.

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En 1665, Roberto Hooke examinó una lámina de corcho en un microscopio de pocos aumentos y le pareció ver unos poros. Como el corcho es parte de la corteza de algunos árboles, se le ocurrió examinar al microscopio varios trozos de vegetales y descubrió en toda la misma estructura porosa. Impresionado por el parecido que la estructura tenía con las celdas de un panal de abejas, afirmó que estaba formada por células, palabra que utilizó por primera vez en su obra Micrographia: "Puede apreciar con claridad que todo estaba perforado y lleno de poros, al igual que un panal de abejas. Estos poros o células no eran profundos, sino que estaban formados por muchas cajitas, separadas una a un alrededor de un poro muy largo".

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La membrana plasmática o membrana celular es una bicapa lipídica que delimita todas las células. Es una estructura laminada formada por fosfolípidos, glicolípidos y proteínas que rodea, limita, da forma y contribuye a mantener el equilibrio entre el interior y el exterior de las células.

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Los principales factores abióticos son:
La luz: Es la energía del Sol. Esencial en la fotosíntesis de las plantas
La presión: Es un aspecto físico del agua relativo a según profundidad del mar que limita la vida de muchas especies.
El agua: Es esencial para toda la vida y además un factor limitante en ciertos ecosistemas. Es fundamental en la síntesis de nueva materia orgánica.
La humedad: Las plantas han adquirido características genéticamente adaptadas que les permiten vivir en zonas con diferentes concentraciones de humedad.
Factores bióticos: Es el resultante de las actividades de un ser vivo o de cualquier componente vivo en un entorno, tales como las acciones de un organismo que afectan la vida de otro organismo. Los componentes bióticos son todos los seres vivos de un ecosistema. Son los animales, las plantas y los microorganismos (por ejemplo, bacterias). También se incluyen los residuos de los seres vivos y organismos muertos, y las diversas formas en que afectan al crecimiento y desarrollo de las plantas.
La forma más simple de entender si algo es biótico es preguntarse directamente: ¿Es un elemento viviente? Si la respuesta es sí, entonces sabemos que es biótico (todo lo relacionado con los organismos vivos, cómo se caracterizan o cómo interactúan con otros organismos de una misma especie o distinta) y no abiótico.
Ovacen (s.f.) Factores bióticos, tipos, relaciones, ejemplos y concepto biótico.
Recuperado de: https://ecosistemas.ovacen.com/biocenosis/bioticos/

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En biología, y específicamente en genética, se denomina fenotipo a la expresión del genotipo en función de un determinado ambiente. Los rasgos fenotípicos cuentan con atributos tanto físicos como conductuales.

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Una cadena alimentaria es una secuencia lineal de organismos a través de la cual la energía y los nutrientes se transfieren cuando un organismo se come a otro. En la base de la cadena alimentaria se encuentran los productores primarios, los cuales son autótrofos y por lo general son plantas, algas o cianobacterias. Los organismos que comen productores primarios se llaman consumidores primarios. Los consumidores primarios usualmente son herbívoros que comen plantas, aunque tambiénpueden ser consumidores de algas o bacterias. Los organismos que se comen a los consumidores primarios se llaman consumidores secundarios y generalmente son carnívoros.

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El parasitismo es un proceso por el cual una especie amplía su capacidad de supervivencia utilizando a otras especies para que cubran sus necesidades básicas y vitales, que no tienen por qué referirse necesariamente a cuestiones nutricionales, y pueden cubrir funciones que le otorguen ventajas para la reproducción de la especie parásita, etc. Las especies explotadas normalmente no obtienen un beneficio por los servicios prestados, y se ven generalmente perjudicadas por la relación, viendo menoscabada su viabilidad.

Apicultura (s.f.) Parasitismo. Recuperado de: https://apicultura.fandom.com/wiki/Parasitismo

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El estudio de los procesos evolutivos tiene un enfoque filogenético, es decir, trata de determinar el grado de parentesco evolutivo entre las distintas especies de seres vivos.
De manera general, a los grandes cambios en los seres vivos que se manifiestan por encima del nivel de las especies a lo largo de miles o millones de años, se les denomina macroevolución, en tanto, a los cambios pequeños que pueden ocurrir en una especie se les conoce como microevolución.

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Lamarck propuso que todos los organismos poseen un impulso innato hacia la perfección, una necesidad de ascender en la escala de la naturaleza. Un ejemplo muy conocido es en el que plantea la hipótesis de que los antepasados de las jirafas estiraban en cuello para alimentarse de las hojas que crecían a gran altura en los árboles y en consecuencia su cuello se alargaba un poco; sus descendientes habrían heredado este cuello más largo y habrían heredado este cuello más largo.
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. (2008) Biología: la vida en la tierra. México: Pearson

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La hormona luteinizante (LH), también conocida como lutropina, es producida por la hipófisis y junto a la hormona foliculoestimulante (FSH) forma parte de un grupo de hormonas conocidas como gonadotropinas que desempeñan una función determinante en las féminas para el proceso de la reproducción. En la mujer, la hormona luteinizante tiene un protagonismo esencial en la regulación del ciclo menstrual.
El hipotálamo secreta un pequeño péptido, la hormona liberadora de gonadotropinas (GnRH), también conocida como hormona liberadora de hormona luteinizante. La GnRH regula la liberación de la hormona luteinizante (LH) y la hormona foliculoestimulante (FSH) en células especializadas (gonadotropas) en la adenohipófisis. Estas hormonas son liberadas en cortos pulsos cada uno entre 1 a 4 horas. La LH y la FSH promueven la ovulación y estimulan la secreción de las hormonas sexuales estradiol un estrógeno y la progesterona desde los ovarios.
Sanitas (s.f.). Hormona luteinizante (HL). Recuperado de:
https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/prevencion-salud/hormonaluteinizante.html

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La mitocondria es el orgánulo citoplasmático de las células eucariotas, de forma ovoide, formado por una doble membrana y tiene como principal función la producción de energía mediante el consumo de oxígeno y la producción de dióxido de carbono y agua como productos de la respiración celular en forma de ATP.

Imagen adaptada de:https://www.youtube.com/watch?v=_v1FE6q5vjY González, C. A. (s.f.). Mitocondrias. Recuperado de http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/LaCelula/MITOCONDRIAS.htm

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Balanceando la reacción:

Ecuación química:

y por lo tanto la ecuación quedaría balaceada con los siguientes valores numéricos:

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

El yodo se encuentra en la familia VII-A de los halógenos.
El potasio se encuentra en la familia I-A de los metales alcalinos.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

El peso es la acción de la gravedad de un planeta o una estrella sobre la masa de los cuerpos.
La ductilidad es la propiedad de los metales para transformarse en hilos, alambres, tubos, etc.
La densidad es la relación que existe entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa éste.
La maleabilidad es la facultad de los metales para extenderse en forma de láminas o placas.
Volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

El átomo al ceder electrones se transforma en ion positivo, también llamado catión.
Catión: es un ion (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, es decir, que ha perdido electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación positivo. Esto se debe a que ha ganado o perdido electrones de su dotación, originalmente neutra, fenómeno que se conoce como ionización.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

El modelo de Bohr dice que los electrones giran alrededor del núcleo en órbitas circulares.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Miscibilidad es la propiedad que implica la facilidad para que dos sustancias liquidas formen una mezcla homogénea.
Fuente:
Bravo Trejo J. Mariano (2008) Principios de Química 1. Exodo. México.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La filtración es un proceso unitario de separación de sólidos, la cual se realiza a una suspensión utilizando un medio poroso donde son retenidos los sólidos suspendidos en el líquido, pero permite el paso del líquido sin sólidos.
La filtración aprovecha el tamaño de las partículas suspendidas en el líquido, ya que es gracias a esto que los sólidos quedan retenidos en el medio poroso.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

El sodio elemental reacciona fácilmente con el agua de acuerdo con la siguiente ecuación:

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Los isótopos son átomos de un mismo elemento con el mismo número atómico, pero difieren en sus números de masa.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Los anhídridos u óxidos no metálicos se obtienen a partir de la combinación de un no metal con el oxígeno.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Al hacer análisis dimensional al modelo matemático de la ley de Coulomb para el magnetismo, las masas magnéticas tienen unidades de Ampere metro (Am).

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La fórmula de la ley de Ohm es:

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La ley de Ohm especifica que “la corriente eléctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia”.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Se conoce como efecto Joule al fenómeno irreversible por el cual si en un conductor circula corriente eléctrica, parte de la energía cinética de los electrones se transforma en calor debido a los choques que sufren con los átomos del material conductor por el que circulan, elevando la temperatura del mismo.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

De acuerdo con la ley de Joule, se tiene que:

El trabajo positivo, negativo y nulo está determinado por el ángulo entre la fuerza y el desplazamiento debido a que este se calcula con el coseno, por lo tanto, entre los ángulos de 271° y 89° siempre será positivo.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

La ley de la gravedad indica que: “La fuerza con que dos cuerpos de diferente masa se atraen depende solamente del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa. Así, la fuerza ejercida entre dos cuerpos de masas m1 y m2 separados a una distancia r es proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia”.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Si existe un movimiento rectilíneo uniforme, la distancia recorrida será igual a la velocidad por el tiempo. Así:

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

Las magnitudes vectoriales tienen valor absoluto, dirección y sentido. En este caso, el valor absoluto es 280 N y el sentido, dado por los grados, es de 120°.

EXPLICACIÓN DE LA RESPUESTA CORRECTA

De acuerdo con libro de Física General de Héctor Pérez Montiel:
- Vectores colineales: Se presentan cuando dos o más vectores se encuentran en la misma dirección o línea de acción.
- El sistema cegesimal toma como unidades fundamentales el centímetro, gramo y segundo.
- Los errores aleatorios son los diferentes tipos de errores que varían de medición en medición y dependen de algunos factores como la variación de la presión, temperatura y humedad.
- Los vectores no coplanares se definen como aquellos vectores que se encentran en diferentes planos, es decir, en 3 ejes.
- Los errores relativos se definen como los cocientes entre errores absolutos y los valores promedios.