Examen Simulador de HISTORIA DE MÉXICO UNAM 2024 Nivel Superior con Respuestas PDF GRATIS

No es correcto.

A) El centralismo siguió el modelo político de las monarquías europeas, y por lo tanto dividió el territorio de la República en Departamentos dependientes de un gobierno único y central.

B) El centralismo siguió el modelo político de las monarquías europeas, y por lo tanto defendía el orden social colonial.

D) El centralismo no promovía la igualdad jurídica entre los mexicanos; por el contrario, defendía la conservación de los privilegios de algunos grupos de poder.

No es correcto.

A) La Revolución Francesa sí influenció el movimiento de Independencia en Nueva España, pero no la detonó.

B) La Independencia de Estados Unidos no tuvo un efecto importante en el movimiento de Independencia de la Nueva España.

C) La Constitución de Cádiz no detonó el movimiento de Independencia.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de las causas internas y externas de la Independencia de la Nueva España.

No es correcto.

B) La Revolución Carlista representa un proceso histórico posterior al movimiento de Independencia en México.

C) La campaña napoleónica a Rusia se produce de forma contemporánea a la guerra de Independencia en la Nueva España, no tiene incidencia sobre la misma.

D) La emancipación de Haití es un proceso diferente al del movimiento de Independencia en México

No es correcto.

A) Las Reformas Borbónicas se orientaron hacia la modernización de las instituciones.

B) El sistema de monopolios fue una política económica que antecedió a las Reformas Borbónicas.

D) La fundación del Banco del Avío no tuvo relación directa con la expansión del comercio exterior novohispano.

No es correcto.

B) Heriberto Jara fue uno de los opositores al gobierno porfirista.

C) Luis Cabrera a través de sus artículos políticos criticaba al régimen porfirista.

D) Este general carrancista no se instauró en Yucatán.

Te sugerimos investigar las características generales del gobierno de Venustiano Carranza.

No es correcto.

A) Considera que la creación del IMSS es un proceso posterior a este proyecto gubernamental.

B) Considera que la creación del IMSS es un proceso anterior a este proyecto gubernamental.

C) Considera que la creación del IMSS es un proceso previo a este proyecto gubernamental.

Te sugerimos investigar las características de los gobiernos que se dieron durante el proyecto de Unidad Nacional.

No es correcto.

A) La derrota de la noche triste es un hecho posterior a la conquista de México.

C) La derrota de Pánfilo de Nerváez sólo creció minoritariamente el ejército español.

D) La fundación de la Villa Rica de la Veracruz fue un acontecimiento que antecedió a la conquista de México.

No es correcto.

A) Este sistema político es antagónico a la soberanía estatal, ya que buscaba seguir el modelo político de las monarquías europeas.

B) Este sistema político defiende el mantenimiento de valores políticos, sociales y morales tradicionales, rechazando cualquier reforma o cambio radical en la sociedad.

C) Este sistema político busca mantener o imponer una monarquía como forma de gobierno.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de los distintos sistemas de gobierno y sus características en el México independiente.

No es correcto.

A) La zoología no tuvo gran impulso durante la Nueva España.

B) El estudio de la genética fue un acontecimiento posterior a la Nueva España.

C)La medicina no tuvo gran desarrollo en la Nueva España.

No es correcto.

A) Este documento no se firmó durante la presidencia de Álvaro Obregón.

B) La Doctrina Estrada no tiene como propósito el reconocimiento del gobierno de Álvaro Obregón ante Estados Unidos.

D) El Plan de Agua Prieta antecede al gobierno de Álvaro Obregón.

No es correcto.

A) El ideario federalista es contrario a la organización política de los conservadores.

B) Los conservadores no estaban interesados en el bienestar comunal del pueblo recién independizado.

D) Este tipo de gobierno no representó una opción del siglo XIX en el México Independiente.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de los proyectos de organización política de México, así identificarás las particularidades de cada uno.

No es correcto.

A) Las principales demandas de la población tenían que ver más con las condiciones del trabajo que con las vías de comunicación.

B) Las organizaciones obreras no habían logrado importantes prestaciones laborales para sus miembros durante el porfiriato.

D) Porfirio Díaz lograba que sus antiguos partidarios no se convirtieran en opositores de su gobierno.

Te sugerimos estudiar las características de los gobiernos de Porfirio Díaz.

No es correcto.

A) La encomienda era una institución que fomentaba la explotación y abuso de la mano de obra indígena por parte de los conquistadores y pobladores españoles.

C)El Requerimiento era una institución que orillaba a los enemigos de los reyes a rendirse, y aceptar la autoridad del rey a cambio de su protección y adoctrinamiento en la fe cristiana.

D) La autoridad apostólica era la facultad que recibieron los miembros de ordenes evangelizadoras para organizar económica, política y administrativamente las zonas de misión y congregación.

No es correcto.

A) Como su nombre lo indica, con esta etapa inició la guerra de Independencia. La conciliación de posturas se presentó en una etapa posterior.

B) Durante esta etapa existieron propuestas para la Independencia de la Nueva España. La conciliación de posturas se presentó en una etapa posterior.

C) En esta etapa de la guerra de Independencia aún no se alcanzaba alguna conciliación entre insurgentes y realistas.

No es correcto.

A)Durante la presidencia de Abelardo L. Rodríguez no se favoreció a los obreros ni a los asalariados.

B) Emilio Portes Gil se enfrentó a una gran crisis económica en México y el mundo.

C) Durante el gobierno de Calles no se favoreció a los obreros ni a los asalariados.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de los gobiernos que se presentaron durante el Maximato.

No es correcto.

A) El gobierno de López Portillo no tomó en cuenta variables económicas.

B) Una de las acciones que tomaron los gobiernos mexicanos a partir del sexenio de Luis Echeverría, fue la de eliminar las políticas económicas proteccionistas.

D) Las recurrentes crisis económicas y los malos manejos del gobierno hicieron que México enfrentara una crisis económica constante.

No es correcto.

A) Los Tratados de Bucareli no se llevaron a cabo durante el gobierno de Huerta.

C) El propósito de las Conferencias de Atlantic City no consistía en destituir a Victoria Huerta.

D) Los Convenios De la Huerta–Lamont no fueron propuestos por Woodrow Wilson.

Te sugerimos estudiar las características del gobierno de Victoriano Huerta.

No es correcto.

A) La política de colonización del norte del país no pudo concretarse.

B) La venta de La Mesilla no tuvo efectos en el atraso económico del país.

D) La pérdida de los territorios del norte no tuvo efectos en el atraso económico del país.

No es correcto.

B) El ideario reeleccionista es contrario a la Revolución Mexicana.

C) Los ideales de la revolución mexicana de 1910 presentan intereses diversos.

D) Las diversas facciones revolucionarias demandaban la solución a diversos problemas, sin considerar una constitución política, lo cual representa una consecuencia del mismo movimiento.

Te sugerimos investigar cuáles fueron las causas principales de la Revolución Mexicana.

No es correcto.

A) Durante el gobierno de Fox se mantuvieron vigentes las estructuras de los sindicatos.

B) El Partido Revolucionario Institucional no pudo dar continuidad al presidencialismo con el gobierno de Fox.

D) En el "gobierno del cambio" no hubo independencia económica de nuestro país.

No es correcto.

B) Esta medida no corresponde con las políticas neoliberales.

C) Esta disposición es contraria a las disposiciones del neoliberalismo.

D) Hasta el día de hoy los programas sociales siguen vigentes en México.

No es correcto.

B)El capital mexicano era muy escaso para la creación o impulso de empresas.

C) La mayor parte de las fábricas no llegaron a crear grandes complejos industriales.

D) La tecnificación de la agricultura avanzó muy lentamente.

Te sugerimos estudiar las características de los gobiernos de Porfirio Díaz.

No es correcto.

A) Vasconcelos protestó por el fraude electoral durante el gobierno interino de Portes Gil.

B) Adolfo de la Huerta no realizó una lucha armada por la aplicación de los artículos constitucionales.

D) La Rebelión Escobarista no se llevó a cabo por la aplicación de los artículos constitucionales.

No es correcto.

A) Esto no corresponde a una demanda social, sino a una estrategia económica impulsada por el porfirismo.

B) La oposición de los caciques locales imposibilitó el apoyo a las escuelas rurales.

D) El saneamiento de la hacienda no se planteó como una demanda social, sino como una estrategia de gobierno.

Te sugerimos estudiar las características de los gobiernos de Porfirio Díaz.

No es correcto.

A) Durante la Intervención Francesa no se llevó a cabo una Convención de Aguascalientes.

B) La Decena Trágica no forma parte de la Rebelión de Tuxtepec.

C) Ninguno de los levantamientos anteriores tuvo lugar durante la Guerra de Independencia.

No es correcto.

A) El abrazo de Apatzingán corresponde a una de las últimas etapas de la guerra de Independencia de la Nueva España.

B) La toma de la alhóndiga de Granaditas es un suceso histórico que tiene lugar en la primera etapa del proceso de Independencia.

D) La llegada de Francisco Javier Mina a México no corresponde a la etapa de organización del movimiento de Independencia de la Nueva España.

Te sugerimos elaborar una línea del tiempo, en donde identifiques cuáles fueron las etapas del movimiento de Independencia, así como los acontecimientos más importantes de cada una.

No es correcto.

A) La alcaldía mayor se encontraba subordinada al virrey, y se encargaba de administrar y vigilar desde judicialmente las ciudades y villas.

B) El patronato regio fue la institución española encargada de regular las relaciones entre el Estado español y la Santa Sede.

C) La Real Audiencia fue el órgano colegiado más importante de la Nueva España, y su autoridad era ilimitada. Se encargaba de aconsejar al virrey, vigilar el desempeño de las alcaldías mayores y corregidoras, fungir como máximo tribunal judicial, y suplir al virrey en caso de destitución o muerte.

No es correcto.

B) La supresión de los tribunales eclesiásticos no fue proclamada durante la Guerra de Reforma.

C) La privación del voto al clero fue dispuesta con anterioridad al gobierno de Juárez.

D) La educación laica, obligatoria y gratuita no fue una ley proclamada durante el gobierno de Juárez.

Te sugerimos estudiar las características del primer gobierno de Benito Juárez.

No es correcto.

A) La independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata fue un acontecimiento histórico que implicó la lucha armada.

B) El proceso de independencia del Virreinato del Perú concluyó posteriormente.

C) La independencia de las Trece Colonias es un hecho histórico previo.

No es correcto.

A) Durante el régimen porfirista el sector popular no tuvo apoyo.

B) Durante el régimen porfirista el mercado interno no fue el motor de la economía.

D) Ninguno de los dos gobiernos se caracterizó por ser liderado por intelectuales.

No es correcto.

A) El Plan de Iguala tuvo lugar antes del gobierno de Antonio López de Santa Anna.

C) El Plan de Tacubaya no tenía el propósito de desconocer el gobierno de Antonio López de Santa Anna.

D) El Plan de la Noria se llevó a cabo una vez concluido el gobierno de Antonio López de Santa Anna.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de los distintos Planes que tuvieron lugar en la historia de México, donde identifiques cuáles fueron sus propósitos y la etapa histórica a la que pertenecieron.

No es correcto.

A) El gobierno de Echeverría buscaba el crecimiento económico del país mediante una estrategia distinta al milagro mexicano.

C) Echeverría consideraba que la iniciativa privada era la responsable de un crecimiento económico desigual.

D) Luis Echeverría no se ocupó de la creación de nuevos partidos políticos.

No es correcto.

A) La creación de este partido es posterior a la redacción del artículo 123.

B) El propósito de este partido es de corte político y no laboral.

C) Los lineamientos señalados por este partido no fueron tomados en cuenta para la redacción del artículo 123.

Te sugerimos elaborar un cuadro comparativo de los partidos políticos de la época de la Revolución Mexicana, de manera que puedas identificar las características de cada uno.

No es correcto.

A) En el tratado de Guadalupe–Hidalgo, México cedió a Estados Unidos algunos territorios, pero entre ellos no estaba La Mesilla.

C) El reconocimiento de la independencia de Texas antecede al Tratado de Guadalupe–Hidalgo.

D) El tránsito de Estados Unidos por el Istmo de Tehuantepec no se acordó en el Tratado de Guadalupe–Hidalgo.

Te sugerimos estudiar los conflictos que enfrentó México con otros países tras los primeros años de su independencia.

No es correcto.

A) Recuerda que la monarquía española no intervenía directamente en la instrucción de oficios, o en la promoción de las artes y la ciencia.

B) Recuerda que los indígenas eran instruidos en los oficios por una de las instituciones más poderosas a lo largo de la Colonia.

D) Recuerda que la milicia no se encargaba de instrucción alguna.

Te sugerimos investigar el periodo de la Colonia en Nueva España para identificar el desarrollo de las ciencias y las artes.